肖原小声说：“是不是累了？”
江甜困惑地看着自己的手，又试了一次：“小花，要开心呀......”
这次，向日葵连抖都不抖了，无精打采地垂着头。
【甜筒光团急闪：检测到环境压制！乐园规则限制了崽崽的能力！】
李老师摸了摸江甜的头：
“没关系，可能今天系统不太稳定。”
江甜失落地走到小溪边，轻轻哼起爸爸教的摇篮曲。
溪水只泛起几丝微弱涟漪，漂亮的银光再没出现。
其他小朋友小声议论：
“今天的水不会发光了……”
“是不是坏了？”
“可其他都好好的呀。”
李老师打圆场：“可能系统要维护了。我们玩别的吧？”
回到教室，手工课上老师教大家用彩纸和太空黏土做小动物。
江甜努力想捏一只熊猫，结果圆身体总是塌下去，黑白色黏土混在一起，变得灰扑扑的。
看着手里一团糟的四不像，江甜小嘴慢慢扁了，大眼睛里开始蓄水，委委屈屈地小声喊：“爸爸......“
就在眼泪快掉下来时，旁边一个手巧的女孩凑过来：
“甜甜，别哭！我帮你！”
她拿过江甜手里那团黏土，三两下就重新塑形，捏出个活灵活现、抱着竹子的坐姿熊猫，还用彩纸做了顶小帽子！
“给你！”女孩红着脸把成品塞到江甜手里。
江甜看着突然变得可爱无比的黏土熊猫，眼泪瞬间收了回去，嘴边露出两个小梨涡：“谢谢你妞妞！你好厉害呀！“
那女孩被她笑得一愣，更害羞了：“没、没什么！”同手同脚跑回座位。
放学时，爷爷来接江甜。
看到孙女闷闷不乐，他蹲下身问：“怎么了乖孙？今天不开心？”
江甜摇摇头，又点点头：“花花不理我了......”
爷爷若有所思地抱起她，轻轻拍着：“没关系，可能花花今天心情不好。明天爷爷陪你看别的花花好不好？”
晚上，江屿司在书房看文件，副官敲门进来。
“上将，幼儿园发来了今天的观察报告。”
江屿司接过平板，看到女儿在虚拟乐园里失落的样子，还有手工课上被帮助的记录，眉头皱起。
“另外，”副官压低声音，“技术部门监测到小姐在虚
…。。