的充沛，呼吸节奏自然而绵长，就连对周围环境的感知也敏锐了许多。
远处树梢鸟雀的振翅声，草丛里虫蚁的爬行声，甚至风吹过叶片时细微的摩擦声，都清晰地传入耳中。
“这就是‘身体基础强化’的效果吗…”
林怀安暗暗体会着，“不仅是力量，是整体机能的全面提升。”
他尝试调动脑海中那些新获得的军事知识。
步兵操典、战术队形、地形判断、简易工事构筑…这些知识就像原本就属于他一样，清晰而有序。他甚至能想象出在不同地形下，如何运用形意拳的步法进行战术机动。
“形意拳的半步崩拳，发力突然，步法诡奇，在近身格斗中若能配合战术意识…”
他一边走，一边在脑海中推演。
不知不觉间，温泉中学那座熟悉的西式校门，已出现在视野尽头。
回到学校时，已是傍晚。
夕阳将温泉中学的红砖建筑染成一片暖金色，校园里三三两两的学生捧着书走过，一切看起来平静如常。
看到林怀安，不少人都投来复杂的目光——好奇，同情，或许还有些许尴尬。
林崇武阵亡的消息，显然已经在小范围内传开了。
林怀安没有理会那些目光，径直走向形意拳的练功场——校园东北角那片被高大槐树环绕的空地。
还没走近，就听到王崇义师父浑厚的声音在讲解：
“…崩拳如箭，要的是一往无前的气势！
但光有气势不够，劲要整！
从脚底起，经膝、胯、腰、背、肩，节节贯穿，最后从拳面透出去！
看好了——”
“嘿！”
一声短促的发力声，紧接着是拳头击打沙袋的闷响。
那声音沉实有力，显然劲道十足。
林怀安加快脚步，转过一排槐树，练功场出现在眼前。
七八个学员正在练习崩拳。
王崇义师父站在中间，亲自示范。
他今日穿一身黑色练功服，身形挺拔如松，虽年过五旬，但一举一动依然干净利落，气势逼人。
孙猴儿（孙厚）也在，他练得格外卖力，额头上全是汗，但动作明显有些僵硬，显然还没完全掌握要领。
赵大勇站在他旁边，动作倒是标准不少，但眼神飘忽，似乎有些心不在焉。
其他几个学员，有男有女，都是暑期短训班的同学。
…。。