再将其誊抄在试卷上，悬挂晾干。
紧接着是第二题，取自《礼记·学记》：“教民以德。”
这又是一道送分题。
当然，这是对苏墨而言。
若是换作别人，可能还需要埋头苦想。
此题考官意在强调，教化对治国的重要性。
苏墨深知清流一派，向来主张垂拱而治，教化为先，反对严刑峻法，因此他若是破题，关键点就在于此。
略作沉吟，便再次落笔。
“治世之本，教化为先，德润人心方安天下。法能禁于已然，德能防于未然。”
“故善治者，必先正人心，而后正法度。”
这一次，他写得四平八稳，辞藻虽不华丽，却胜在理正气和，紧扣考官心弦。
抬起头时已是正午，狭窄的号舍内酷热难耐，宛如蒸笼一样。
不少考生热得汗流浃背，心浮气躁，手中的笔都握不稳。
苏墨刚答完四书题，眼见日头正毒，索性停笔休息。
他将两块号板拼在一起，铺上薄被，倒头就睡。
周围路过的巡考官见状，皆是一愣。
但见他卷面整洁，字迹工整，也不禁暗暗点头。
这一觉睡了半个时辰，等到苏墨醒来时，虽也是一身透汗，但神清气爽，脑中昏沉尽去。
取出水囊喝了几口凉水，便再次提笔，攻克剩下的五经题。
八月十二，第二场开考。
这一场考的是论、判、诏、告、表等公文写作。
对于大多数，只读圣贤书的死读书人来说，这一场最为头疼，因为涉及具体的律法条文和公文格式。
但苏墨早有准备。
这大半年来，他在陈易的指导下，将大业律背得滚瓜烂熟，各类公文格式更是练习了不下百遍。
尤其是那道判案题。
一豪强隐匿田产五百亩，抗拒缴纳田税，并打伤催粮里正，问如何判刑。
这题目看似简单，实则暗藏杀机。
若是直接判个斩首或充军，虽然解气，但却不合律法程序。
可若是只判罚银，又太轻了。
苏墨略一思索，提笔开判。
他并未一刀切，而是将案件拆解。
隐匿田产，按律当杖责八十，追缴赋税，并罚银三倍。
打伤里正，乃是殴打公差，罪加一等，当流放三千里。
抗
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