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第22章 魔法是属于孩子们的童话

作品:霍格沃茨:我的四次元垃圾袋作者:极光散落
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你们每个人的脸。”

弗立维教授飞快的点名,下面的小巫师也快速的举手答道。

“那么现在,大家的第一堂魔咒课就开始了,有谁能够告诉我,魔法是什么?”

这完全不在书本里的提问内容让原本想要举手的赫敏微微顿了顿。

“林恩先生,你说。”弗立维教授笑眯眯的点名。

“在我的理解里,魔法,尤其是魔法咒语,它是一种近乎许愿的力量,魔法是巫师实现心中想法的外在表现方式,但在具有唯心力量的同时,魔法同样具备有迹可循的规律,巫师的施法从最初的使用古代魔文演变到了如今的咒语,我认为这是一种施法方式上的根本性改变。”

“巫师找到了一条更便捷使用魔力的途径,简化了魔法学习的难度,但相对的,魔咒的效力、稳定性、持久性要逊色于古早的魔文施法,这也让魔文施法至今仍被保留,但多用于炼金学科之中。”

“总结一下,魔法是既具备唯心力量的童话,也是具有实体依托,有规律可总结、钻研的一项技术。”

不论是掌握的知识深度、广度,林恩都远超出了在场的小巫师,虽然此刻所说的内容在弗立维教授眼里依旧有些片面,但已经让他超乎意料之外的满意了。

“我很喜欢魔法是童话这个说法,因为不管是魔咒还是其他魔法,源自我们内心的那股捉摸不到的力量都会带给我们巨大的帮助,情绪、情感、信念,这些看似虚幻的东西是能实实在在作用在魔法上面的。”

“但魔法和童话也有区别,魔法有无穷的妙用,但它并不是无所不能的力量,不能让我们只要‘想’就能‘得到’,学习魔法是一个漫长的过程,在其中获得的任何的成功,都需要我们付出努力。”

“很好。”弗立维教授此刻的心情非常的好,“格兰芬多加三分,很棒的回答,林恩先生。”

格兰芬多的小巫师发出了低低的欢呼,第一堂课格兰芬多就拿到了加分,这是让他们很开心的事情。

“那么现在,请大家拿出你们的《标准咒语·初级》,在今天的这节课上,我们要学习第一个魔咒,光亮咒。”

“所有人抽出你们的魔杖,看着我,然后跟着我念出咒语,不要害怕失败,学习魔法需要你们胆大心细的去实践、尝试。”

“荧光闪烁(Lumos)”

弗立维教授起了个头,小巫师们跟着他一起念道:“荧光闪烁。”

有不少魔杖的杖尖亮了起来,作为

…。。
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