洛晨曦来说，这既是融入校园的机会，也可能带来额外的风险。他需要提前做好规划和预案。
几天后的下午，放学铃声早已响过，教学楼渐渐安静下来。唐思墨在办公室整理完艺术节班级项目的初步计划，正准备离开，却听到门外传来极轻的敲门声。
“请进。”
门被推开，洛晨曦站在门口。她看起来有些犹豫，手里拿着一个文件夹。
“洛同学？还没走？”唐思墨有些意外。
“老师，”洛晨曦走进来，关上门，声音比平时更低，“有件事……我想请您帮忙。”
“坐下说。”唐思墨示意她坐下，心中猜测可能与她父亲或健康有关。
洛晨曦没有坐，而是将手中的文件夹打开，放在唐思墨的办公桌上。里面不是文件，而是几张打印出来的、复杂的化学结构式和反应方程式，旁边还有手写的笔记和计算过程。
“这是……”唐思墨仔细看去，很快辨认出来，“这是……HAE相关药物的分子式和可能的合成路径？还有……药代动力学模拟计算？”他越看越心惊，这些内容的专业程度远超高中甚至普通大学水平，涉及有机化学、药物化学、药理学等多个领域。
“我自己整理和推算的。”洛晨曦的声音平静，却透着一丝不易察觉的渴求，“关于艾替班特的口服缓释剂型改良，还有一些预防性药物的联合用药方案设想。但我有几个关键参数拿不准，药效模拟也遇到瓶颈……我查了很多资料，也做了一些计算，但有些地方……”她顿了顿，“我知道您以前参与过相关研究。所以，想请您……指点一下。”
唐思墨抬起头，震惊地看着眼前的少女。她苍白纤细的外表下，究竟蕴藏着怎样惊人的头脑和毅力？在应付学业、应对家庭压力、管理自身疾病的同时，她竟然还在独自进行如此深度的药物研究？
这不是普通的好奇或兴趣，这更像是一种迫切的、基于自身生存需求而驱动的钻研。
“你想优化自己的用药方案。”唐思墨一语道破。
洛晨曦点了点头，没有否认：“现在的方案，不够好。口服缓释片效果不稳定，预防性药物获取困难且副作用让我不适。我想找到更有效、更安全、也更……自主的方案。”她的眼神坚定，“我不能一直依赖来路不明的药物，或者完全受制于父亲提供的渠道。我必须自己掌握更多。”
唐思墨心中震动。这个女孩的独立和坚韧，远超他的想象。她不是在逃避，而是在用自己所能掌握的
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