徽墨星差点就溺进这样美好的经历了，可是老师飘进来了，她们做贼心虚地收起草稿本，又是开合白板，每人进度减一，除了朋友，她减得更多，直降到4。
徽墨星看她一眼，她趴在桌上，右手抓自己的头发。脸被桌子挤压得圆嘟嘟，搞怪地说，啊啊啊啊，好累，好饿，好像回家。宛如被吸了精气，灵魂从嘴里飘出。
“走吧，去买东西。”
效果立竿见影，朋友从桌面弹起，开开心心地挽住她的手，摇一摇，说，我们走吧。
徽墨星惊住，她是软的！有温度的！上两轮摸到的人是硬且冰冷的，可她不一样。这证明，副本难度在增加？还是朋友是独特的。
一路上两人挨得很紧，不过徽墨星没再让她碰她。她害怕这个朋友是个人体炸弹，毕竟是在副本里，她也许会阻碍副本完成。来到小卖部，她们纷纷挑选自己喜欢的零食。付了钱之后，朋友催促她赶紧回教室享受。
看到徽墨星走路不紧不慢，朋友一不做二不休拉着她狂奔，徽墨星瞪大眼睛，被她拖着往前。风吹起徽墨星的发丝，黏在她脸上，挠得痒痒的。
真的，太像真人，连环境都因她变得逼真，上两轮可从来没体会到风吹的体感。
回到教室，徽墨星咳得狠，朋友在一旁直拍她的背。
似乎这一轮，副本拟态达到100%了，她甚至能触到细微的凉感，那是她咳出的口水。
等徽墨星缓解好，【我】进度条稳在9.
她拆开包装袋，和朋友分享，都没能让进度条上涨。看来是前期快，后期难啊。莫名的，徽墨星有预感，这最后一进度会卡很久。
老师飘进来，拿着一沓卷子。
又来?是语文卷子啊，那没事了。
徽墨星和朋友两人写得相当轻松，朋友还抽空偷偷塞零食在自己嘴里。等到交卷，老师飘走，每人进度都不增不减。朋友也精力充沛地拿出草稿本继续她的伟大创作，教室里只剩他们俩人。
徽墨星和她闲聊，询问她以后想做什么，朋友说不知道，她很迷茫。徽墨星听了笑，问她那你以后想读什么大学呢。她停下笔，挠挠头，回她，我不知道。
完了。能玩到一起的肯定是同一种性格，【我】对未来也是迷茫的，那怎么刷进度？漫无目的的。
目前唯一已知对吃的感点兴趣，如果【我】不在乎学习，不在乎未来的大学和专业，那她还有什么可做的让【我】满意。
因为【我
…。。