徽墨星还是坐在位置上，四周桌椅整整齐齐，她坐教室中央，可谓天子门生，京城脚下。
这个位置安排，【我】不是成绩好的，也得是个受老师看重的学生，再不就是家里重视给老师塞钱打过招呼的人。
按照她推测，最后一个身份该是被霸凌者的支持者，就是看不惯校园霸凌又敢于站出来的正义使者了。
徽墨星垂眸思考。
这个身份她考虑的就要更多，不仅仅要观察被霸凌者的性格，班上氛围，霸凌者的依仗，根据现实的案例，还要考虑自己的能力和【我】处境。毕竟为他人出头，结果到最后自己被孤立的情况屡见不鲜。副本通关需要【我】进度条达到10，如果被孤立，还怎么完成。
希望是和自己记忆里差不多的班级格局，这样就省了调查的精力，虽说难度不会降低。
徽墨星瘪嘴。
如果【我】在班里威信还可以，那么接下来的行动也会更顺利。
徽墨星看向右上方，标红的【我】，还有父母与几个朋友。
不错啊，人缘还算可以，如果不是专门将心思放在这上面的话，比之前的几个看起来都好得多。
她环顾一圈，看到三三两两的【人】围在一起，没发现特殊的，于是，徽墨星起身，走向门外。
这一轮，雾气已经散去。连廊外是徽墨星熟悉的场景，此时下课时间，灰砖上来来往往的人。徽墨星趴在栏杆上，伸手向空中，阳光在手上投下。远处天边云朵堆砌，恍惚之间，她以为自己回到现实。
好好好，又是攻心之举。
所以这里是怎样建造的？是现实还是虚拟？
她需要尽可能地收集信息，回去之后上报国家。她从不相信嗡嗡说的话，高等文明肯定有其他目的，也许那目的确实包括让蓝星文明进化，但众所周知。事情的一部分不代表真相，有时候哪怕遮掩一点线索，都会让最后的结果天差地别，说话的艺术又不是蓝星专属。
他们大可以掩盖掉不利方面，只说好的一部分。
徽墨星不紧不慢地往前走，用一种鹤行的姿态，好应对危险。
所有涉及学校，班级，个人的信息都是模糊的，它们就像装饰挂在瓷砖上，白色瓷砖还没有污渍，好似全新的。
徽墨星摸了一把，手干干净净的。三楼，她到达楼底，每个楼层4个教室，门关着，里面看不清。走廊上没有人，干干净净。徽墨星蹲下，抚摸瓷砖，摊手一看，无灰尘无污渍。
…。。