将报道性质往“建设性舆论监督”上靠。
老赵盯着她看了几秒，似乎想从她脸上看出些什么。陆小雨强作镇定，迎着他的目光。
“校园安全，当然重要。媒体监督，也是我们的职责。”老赵缓缓开口，话锋却是一转，“但是，小陆，你要记住，我们是党报，是县委的喉舌。我们的报道，首先要考虑政治影响和社会效果。有些事情，不是不能报，而是要讲究时机、方式和方法。你这篇报道，出发点是好的，但处理上，还是太年轻，太冒失了。没有充分考虑到可能引发的连锁反应和对我们报纸、甚至对全县工作可能造成的被动。”
他的话，既肯定了陆小雨的“出发点”，又批评了她的“方式”，将问题定性为“年轻冒失”、“考虑不周”，而不是“原则错误”或“故意捣乱”，这其实是一种变相的保护，也给了双方台阶下。
“总编批评得对，是我考虑不周，给报社惹麻烦了。”陆小雨连忙低头认错。
“知道错了就好。”老赵的语气缓和了一些，“这样，关于这件事的后续报道，暂时停止。如果有人问起，就说是实习记者个人采写的普通稿件，已经处理了。老孙，老钱，你们也要吸取教训，加强对年轻记者的指导和稿件的把关，特别是涉及教育、稳定等敏感领域的稿件，一定要慎之又慎！明白吗？”
“明白，明白！”老孙和钱编辑如蒙大赦，连连点头。
“小陆，你回去好好反省一下，写份情况说明给我。以后写稿，多向老同志请教。”老赵最后对陆小雨说道。
“是，总编。”陆小雨低声应道，心中却是一片冰凉。暂时停止后续报道……这意味着，她试图通过报道推动事件解决的希望，很可能就此夭折。而来自县委宣传部的压力，也让她真切地感受到了这件事背后的水有多深，阻力有多大。
她不知道自己是怎么走出总编办公室的。回到嘈杂的编辑部，周围的同事看她的眼神都有些异样，有同情，有好奇，也有幸灾乐祸。她默默地坐回自己的格子间，看着电脑屏幕上那篇报道的电子稿，感到一阵巨大的无力和挫败。
难道，就这么算了吗？聂虎还下落不明，苏老师她们还在焦急等待，而自己，却因为一篇不痛不痒的报道，就被迫“停止”？
不。她想起自己学新闻的初心，想起苏晓柔那双充满忧虑和期盼的眼睛，想起那个素未谋面、却命运堪忧的山里少年。她不能就这么放弃。
报道虽然被叫停，但事情已经捅出来了。就像一颗石子
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