“可这些问题并不会因为圣华学院的礼堂很漂亮，就会从东京消失。”
“这就是日本。”
“接下来，我们毕业以后，会面对的日本。”
校方席那边，几位教师终于有些坐不住了。
年级主任低头看了看手里的流程单，又抬头看向久我校长。事务长的视线扫向音响席，音响席那边的工作人员正坐在设备后方，手已经离开了开关，眼神也在往校方席这边看。
司仪站在侧边，手里拿着下一项流程的卡片，听到这里时，也不知道该不该出面制止。
他们都意识到皋月接下来大概会说一些毕业式上不该说的东西。
按理来说，校方可以用流程提醒，可以让司仪上前，也可以找个理由切回毕业式安排。可是，站在讲台上的人是西园寺皋月。
真的要当出头鸟去制止她吗？
久我校长没有开口。
修一也没有开口。
这个时候谁站出来阻止，谁就会成为全场目光的中心。
于是校方席里的人只是彼此看了几眼，不停地给其他人使眼色，都快要把眼睛瞪成斗鸡眼了，但谁也不敢真的出面。
皋月像是没看见这些反应。
“所以我不会在这里告诉各位，努力就一定顺利，也不会说只要进入好大学，未来就可以放心。”
“毕业证书很重要，家世也很重要。可接下来的几年里，银行需要的是现金流，企业需要的是订单，员工看的是工资能不能按时发出来。”
“过去能撑住门面的东西，接下来未必还能撑住会社。”
“过去能让人安心的关系，接下来未必还能帮人拿到贷款。”
她的视线转向家长席。
“各位应该比学生更清楚这一点。”
这句话落下后，家长席里已经听不到半点交谈声。
很多人在这一刻忽然明白，皋月今天站上讲台以后，说的对象从来就不只是学生。
她在对整个礼堂说话。
也在对那些没有来到礼堂、却一定会听见这番话的人说话。
皋月双手抓住讲台边缘，身体微微前倾。
“所以，西园寺家今天也给各位一个回答。”
修一的手指轻轻按在扶手上。
久我校长看向讲台的目光停了片刻。
礼子在学生席里抬起头，手指下意识抓紧了膝上的毕业证书。
皋月
…。。