沟通。参谋长对贺雷寄予厚望，相信贺雷能帮他整治好机关兵。
团里抽调人员的命令下到六连，何连长心里在为贺雷捏把汗。何连长更是懂得紧步兵，慢炮兵，稀稀拉拉机关兵之含义，深知唯机关兵最难管理，是首长们长期以来要解决而未能解决的大难题。
贺雷接到命令后，他是初生牛犊不惧虎，直想跃跃欲试。贺雷面无惧色，相反信心百倍，这主要是因为他不了解机关兵存在的复杂问题，只是抱着对工作的满腔热忱，期待去训练他们，再说还有前段负责全连军事训练积累的经验，完成任务信心百倍。贺雷对机关兵有着不同他人的理解和看法，他认为机关兵也是有血有肉的普通一兵，他们也同样与基层兵一样受着军队铁的纪律约束，同样是在解放军这所大学校里锻炼和受教育的一员。按说执行纪律的好坏，思想觉悟的高低，进步的快慢，不能取决于环境，而主要因素在人为，在教育。不是说一个兵到了机关，就注定他的作风散漫，难管理。多年来存在着对机关兵的错误误解和偏见，在机关兵的心灵上笼罩一层阴影。造成机关兵目前的局面，多半原因在管理层。贺雷在心里琢磨，我到机关从改变管理方法入手，以机关兵管理机关兵，把自己溶于机关兵之中，成为他们中的一员，与他们交心，谈思想，谈理想，共同把工作做好。依靠首长，根据首长的工作目标开展工作，严格要求自己，大胆管理，以身作则，集思广益寻求管理办法，坚信世上没有办不到的事儿。贺雷还不同凡响的认为，要想使战士成为好兵，首先带兵者必须是个合格的好兵。
贺雷要去团部报到，何连长把贺雷叫到连部语重心长地说：
“贺雷同志，你聪明，爱动脑子，入伍时间不长却进步很快，这是有目共睹的。但是，我认为你带兵的经验尚欠缺。这次去团部当教员是一个极好的锻炼机会，你要把握住，多动脑子，勤向首长汇报，谨慎从事儿，千万别辜负首长和同志对你的希望。遇到棘手的问题，一定向首长请示，别一个人作难，首长们有丰富的带兵经验，别撇开这个资源宝库不用。我还要告诉你一点，你这次去团机关是团首长点名要你的，可见首长对你多么的器重，对你抱有多么大的希望啊！可是，你要清楚团机关兵不同营机关兵，营机关兵多多少少还能接触到基层，耳闻目睹连队里所发生的事情，多少也受到些熏染；而团机关，师机关，军机关，越是往上面他们离基层越远，常年不到基层来不甚了解基层是个啥样子，固守着从老兵们那里得来的思维认识，这种认识对也好，错也罢，他们把它当
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