的文献功底，你刚才说读过《二十四史》对吧。”
苏亦点头。
高铭问，“那四书五经呢？”
苏亦答，“也读过，但读不精。”
众人笑。
“读不精，都成你的口头禅了，不过我也不让你背，我说一段，你说出出自哪本书哪篇文章即可。可以吗？”
苏亦当然不会拒绝，他也没有拒绝的机会啊。
高铭脱口而出，“所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正;有所恐惧，则不得其正;有所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正。”
吓！
还以为多难呢。
“《礼记·大学》！”
这道题苏亦会。
高铭继续拷问。
“六年春，王正月，王人子突救卫。夏六月，卫侯朔入于卫。秋，公至自伐卫。螟。冬，齐人来归卫俘。”
说完，他说，“这道题有点难，你可以不会。”
苏亦下意识说，“不，我会！”
噗嗤！
教室顿时多出来一阵娇笑。
在偌大的北大考古男天团里面，显得有位突兀。
苏亦循着笑声，抬头，惊鸿一瞥。
差点把他吓得掉头走。
熟人。
飘逸的长发，翠花的长裙，好看的脸颊，促狭的笑容。
这不是未名湖畔的英语系小姐姐吗？
她走错教室了吧？
好吧，先不管她。
答题先。
苏亦一脸抱歉望向高教授，“《左传》-庄公六年！”
高教授不在意，“基本功可以了。”
他刚才之所说有点难，主要还是在于《春秋》的定义。
《春秋》太薄了，所以后人添加了《春秋三传》
《左传》也称《春秋·左传》，如果不读过《左传》，刚才那话肯定是懵逼。
他考究的是苏亦读文献的广度。
所以看得出来，他对于苏亦的基本功的认可。
结果没有想到看热闹不嫌事大的大有人在。
这不，高铭认可的话还没说出来，吕遵额教授就忍不住说，“苏亦同学可以啊，记忆力不错，不过刚才主要是高老师背，你猜，有点取巧，要不，一会你背几段，让高铭老师猜猜如何！”
瞬间，高铭的脸色精彩的要命，其他的老师也乐得看热闹。
…。。