物馆教育研究提供了新思路。
本论文涉及民国时期的博物馆数量较多，类型较为齐全，这在一定程度上避免了研究结果的以偏概全，却也因时间及笔者自身研究能力的有限，对相关文献资料的梳理尚不充分。后续研究将补此短板，对相关内容作合理充实和完善。
既有研究表明现代意义的博物馆来源与西方国家，中国博物馆也由西方传入。鸦片战争打开了晚清中国的国门，中外交流日益频繁，晚清知识分子、官员越来越多的关注西方社会，涉猎西学，游历海外；西方文化、生活方式也不断向晚清中国渗透，现代意义上的博物馆理念在二者共同作用下逐渐在中国传播开。