苏轻声问。
老妇人转头，看到扶苏，先是一愣，然后“扑通”跪下，老泪纵横：
“陛下！陛下！老身的儿子在里面读书！他从小就聪明，先生说他是个读书的料。可是老身家里穷，读不起书，只能让他帮人放牛。前些日子，官府来人说要办免费学堂，让他来读书，还管饭！老身……老身……”
她哭得说不出话。
扶苏扶起她：“老人家，别哭，慢慢说。”
老妇人抹着泪：“陛下，老身的儿子叫狗娃，今年十五了。他爹死得早，老身一个人把他拉扯大。老身不识字，但知道读书才有出息。今日，他终于有机会了！陛下的大恩大德，老身来世做牛做马也要报答！”
扶苏眼眶泛红，拍拍她的手：“老人家，你的儿子能为国效力，就是最好的报答。不用报答朕，好好活着，看着他出息。”
老妇人连连点头，又趴回窗台上，看着里面的儿子，眼中满是希望。
扶苏站在她身后，沉默良久。
回到宫中，扶苏召见叔孙通。
叔孙通跪地，呈上厚厚的竹简：“陛下，这是太学和郡县学堂的章程，请陛下御览。”
扶苏接过，展开细读。
太学设经史、律法、算术、兵法四科，学制三年。每年招生三百人，由各郡县推荐优秀学子，经考试合格后入学。太学生毕业后，参加殿试，优异者直接授官，其余分派到各郡县为吏。
郡县学堂，每县至少一所，免费招收寒门子弟。优秀者可推荐入太学，或直接参加吏员选拔。
扶苏读完，点头：“好，很好。叔孙通，你辛苦了。”
叔孙通叩首：“臣不敢言苦。臣年轻时也是寒门子弟，靠读书才有今日。臣深知寒门之苦，能为他们做点事，是臣的福分。”
扶苏扶起他：“叔孙通，你主持教育改制，功在社稷，利在千秋。朕封你为关内侯，食邑二千户，赐金三百斤，丝绸二百匹。”
叔孙通跪地，声音哽咽：“臣……叩谢陛下隆恩！”
扶苏拍拍他的肩：“好好干。大秦的教育，朕就交给你了。”
数日后，郡县学堂在各地陆续设立。
关中、蜀地、中原、齐鲁、荆楚……大秦的每一寸土地上，都响起了读书声。
咸阳城西，一间新开的学堂里，一个瘦弱的少年正捧着竹简，一字一句地读：“人之初，性本善……”
他的母亲站在窗外，听着儿子的读书
…。。