嗯嗯，被打不是很正常吗？
她学棋也被打。
棋谱背错了、贪玩来晚了、心不在焉了，师父手里有一支柳条做成的直鞭，她犯错就会挨打。
喜欢下围棋是真的，有时候下不出来犯浑也是真的。
双蝉被打的次数很少，她还知道哥哥在书塾里被他的夫子打，比她的厉害多了。
尹岩华也不赞成，但这里的执教风格就是如此，冲段是唯一的目标。
之后在酒店讨论选哪个道场的时候，双桃认为还是在浙江的比较好。
“北京的气候也不太适应，而且小孩子才这么大，我担心我不在她身边待着，她不习惯。”
问双蝉，她觉得哪里都很好。
杭州的学棋伙伴多，衢州的老师复盘细致，北京的氛围好。
尹岩华重复：“北京的氛围好？”
双桃也诧异，还有点不理解。
这怎么都轮不到这个形容词吧？
双蝉被两人问得都要怀疑自己了：“……很亲切啊？”
师父教她下棋时就分外严苛，专心专注、抱守心神，要她做到泰山崩于前而面不改色。
有一次突降大雨，偏二人在院中对弈，硬是下到了终局。
之后照顾牧遥行的大娘赶忙去煎了药，给她俩灌了两日，见没发起热来，才放下心，断了这药。
那两天，牧遥行还偷偷塞钱给双蝉，让她记得带点糖来，不然这药喝着太苦。
大娘气她不爱惜自己，不给吃甜的。
牧遥行于己严苛，自然也这般待双蝉。
她知道双蝉尚是幼童，但她也是这般过来的。
于是就认为，人便都是这样的。
临死前，她方才醒悟，其实她一直以来的所作所为，与逼迫她的父母也没什么两样。
都在以自己的行为去约束旁人罢了。
送孩子到北京的家长们，也知晓这里很冷漠会有体罚。
但没办法。
因为有所求，故而有所忍。
毕竟，谁都听过“考上高中就好了”、“考上大学就好了”……
换来围棋这里，便是“定上段就好了”。
双桃不清楚孩子以前是怎么过的，但很明显，双蝉被教得很好，所以她哪怕误解了，也不愿去说孩子以前的父母。
她只是告诉自己，双桃，你要对孩子很好很好。
尹岩华列了几条标准，
…。。