。”
“蔡嬢嬢，我这边还有海参呢？准备怎么吃啊？”韩小蕊知道海参很贵，而且价格也挺高，想必味道也不错。
蔡大妈眼神灼灼，“葱烧海参，海参豆腐煲，红门海参……”
“不过咱们没必要弄得那么多，我先把这些海参处理好，弄一些今天吃，剩下的放在冰箱里。想吃了，随时可以拿出来。”
就这大半桶，晒干不值当的。
蔡大妈处理这些海参，动作麻利，而且非常干净。
留半盆准备做葱烧海参，剩下的全部装在塑料袋里，给韩小蕊冻在冰箱里。
晚上，蔡大妈的手艺特别好。
片出来的月亮鱼刺身，颜色本来就好看，再加上蔡大妈精妙的摆盘。
不仅是味觉享受，也是视觉享受。
孩子们也非常喜欢吃清蒸月亮鱼和葱烧海参。
再加上一碗紫菜蛋花汤，种类少，但味道绝对不普通。
韩小蕊找来饭盒，给蔡大妈和梁小玉装了一盒海参，又给了一条几斤重的月亮鱼。
婆媳二人可开心了，蔡大妈更是不停拍胸脯，“小蕊，以后有好货，你一定要喊我过来做。我可喜欢做了，简直就是享受。”
当年她学厨，刚刚学成，经济都很困难，没有好食材，她只能做村宴大厨。
现在一身厨艺，终于有了用武之地。
蔡大妈做菜的时候，蔡文军和平平，安安最喜欢在边上看着。
看到食材变成美食，大眼睛里都是对美食的渴望和探索。
现在还小，不能学做菜，但这并不妨碍他们过家家的时候做菜做饭。
过家家，其实就是角色扮演，这也是孩童很重要的能力。
韩小菁把孩子们过家家做饭的行为反馈给王专家。
王专家非常赞同，觉得家长应该配合孩子们的过家家行为。
于是韩小菁回到家之后，用砖头，在墙边上给外甥女支了两口灶，把家里不用的破锅，放在上面。
没有锅盖，韩小菁就用硬纸壳子做成锅盖。
家里的菜刀，不能给孩子用，韩小菁又想了个办法，把石头磨成薄片，做成石刀。
韩小菁发散思维，不仅有做饭这个环节，还带着孩子们去菜园里面摘菜，去菜市场买菜。
尽可能把生活中的片段，在过家家活动中演练，对孩子的帮助非常大。
孩子们进步了，令人高兴。
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