在数以亿计的人共同努力下，这才能够在短短百年时间里，做到了这样不可思议的事情。
这不是许易不想帮助更多，而是他前前世的时候也只是个普通人，顶多就是完成了正常的大学教育而已。
若非他有着记忆宫殿，能够回溯中小学的所有知识，再加上认真状态乃至领悟状态的开挂，他真未必能起到多大的作用。
现在则不同。
许易已经将上一世的所有知识都纳入了自己的记忆宫殿里，简单来说，他脑海里已经装进了一个二十一世纪的文明。
在这种情况下，他再去发展一个文明，那是截然不同的概念。
即便这个时代比上个世界更‘落后’，他也能以超乎想象的速度将其发展到现代化文明的程度。
唯一的问题，反倒是这个时代的接受程度问题。
比如。
当许易在朝堂上将九年义务教育和相关书籍拿出来的时候。
第一时间，就有大量的官员站出来反对。
“陛下！这些书里的内容完全脱离了孔圣之道，有悖伦理！微臣以为这样不妥！”
“臣也附议！此等离经叛道的学说，如何能够成为天下主流？”
“还望陛下以天下千万读书人为重！此等学说，绝不可推广啊！”
朝堂之上，近乎四分之一的大臣都站了出来，陈述着这些书籍将会带来的危害，其言语之激烈，简直就像是触碰到了他们的逆鳞！
事实上，这也确实触碰到了他们的逆鳞。
因为这些人都是儒家的。
对于九年义务教育这件事，他们没什么意见，甚至举双手欢迎。
这可是教化天下的举措！
他们儒家毕生的追求，不就是如此吗？
但对于这九年义务教育的内容，他们就不能苟同了。
什么数理生化，真要是让这些知识流通天下，让天下人去学，那他们儒家将处于何地？
反对！
坚决反对！
一众大臣们此刻的表情，简直比死了老娘还要难受，大声反对着许易的这一举措。
龙椅之上。
许易表情平静地注视着这一切。
在《大唐双龙传》里，儒家似乎并没有太大的存在感，真正主流的是佛魔两道，佛魔两道之争，几乎贯穿了全书。
甚至说是‘双龙传’，但整本书里的核心争斗双方，一直都可以说
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