钱慕尹停下擦枪的动作，把枪栓拉得哗啦作响，头也没抬地冒出一句：“林副校长，下午轮到您上课了，造枪造炮、搞搞后勤辎重，您是行家里手。可这给学生讲战术排兵布阵，沙盘推演，靠的可是真刀真枪在死人堆里滚出来的经验，洋书本上那套东西，拿到咱们国内的土沟里，怕是水土不服啊。”
顾墨三推了推鼻梁上的眼镜，跟着附和：“慕尹兄说得在理，这批学生底子薄，您讲得太深奥了，他们听不懂。讲得太浅了，又白白浪费了时间。”
字里行间，全是不加掩饰的轻视。
一个没带过兵的书生，懂什么战术？
林启没接他们的话茬。
走到墙角，拿起脸盆架上的一块湿毛巾擦了擦手，随手抓起讲义夹，顺便拿了两盒不同颜色的粉笔，转身走出办公室。
下午两点，
军校最大的一间教室。
接近一百名一期生穿着笔挺的灰色单军装，坐在长条木桌后。
教室里挤得满满当当。
胡展堂、钱慕尹、顾墨三几位教官也端着茶缸子坐在最后一排，名为旁听，实则是想看林启怎么在讲台上出洋相。
林启走上讲台，没有寒暄，没有自我介绍。
转身面对黑板，拿起白粉笔，没有任何草稿，直接在黑板上勾勒起来。
粉笔在黑板上摩擦，发出急促刺耳的“唰唰”声，笔灰簌簌落下，落在林启黑色短发和肩膀上。
整整五分钟，教室里只有这单一的声音。
当林启停下手时，黑板上出现了一幅极其复杂、标注着密密麻麻等高线、交通壕、火力点和地堡分布的局部攻防图。
这根本不是国内军阀混战那种粗糙的“两军对垒排队枪毙”图。
这是经过林启简化后的，一战凡尔登战役核心阵地——杜奥蒙堡的攻坚剖面图。
“看清楚。”
林启转过身，将半截粉笔扔在讲桌上，拍了拍手上的白灰。
“高地海拔三百二十米。正面斜坡倾角四十五度，没有任何遮蔽物。山顶由钢筋混凝土浇筑的地堡群组成，侧翼布置了四挺水冷式重机枪，形成无死角交叉火力网。阵地前沿五十米，布置了三道带倒刺的铁丝网。山后是敌方师级预备队，随时可以增援。”
林启双手撑在讲桌边缘，身子前倾，目光如鹰隼般扫过下面一张张年轻的面孔。
“大本营给你们一个营的兵力，没有火炮支援，只有步枪
…。。