已经构思的差不多了。
不多时，他们就给出了各自的答案。
不过这些答案除了脑洞大开以外，就没个靠谱的。
什么任颜弄这个东西是为了通风的。
什么任颜弄这个东西是为了生火的。
并且每个答案都解释的头头是道的，连任颜都有些猝不及防。
比如说生火的这位学生。
他给出的解释理由，就是这东西看起来和钻木取火套装里的飞盘造型一致。
钻了这么多眼，是为了到时候适配各种不同型号的木棍，以达到一个最大化利用的效果。
之后，任颜就可以用这个玩意生火来烧砖了。
而且秉持着任颜前不久才和他们讲过一些‘心理学’的原因。
他有理由怀疑，这个东西甚至可能与整个低温窑都没有什么关系，纯粹就是借着这个东西想让自己等人来分析一下此刻任颜的内心想法。
而他，则已经看穿了这一切！
此番解释一出，不仅学生们目瞪口呆，惊呼大佬。
就连任颜都有些对这个学生刮目相看起来，论胡扯的能力，这小子简直就是天才级别的！
然后在毫不吝啬的给出了一番夸奖之后，任颜就白了对方一眼：
“故事讲得挺好，但对不起，你的方向还是错了。”
“毕竟老夫又不是什么魔鬼，犯不上这么逗弄你们玩的。”
“这东确确实实就是低温窑的核心。”
“而且各位，这是低温窑啊，是生火的，咱多多少少是不是应该让它和火沾一些边啊。”
“虽然你们的脑洞挺大，但开脑洞的时候还是要讲究一些基本法的~”
说着任颜就再次扫视了学生们一圈，学生们也再次陷入了沉思之中。
不多时，终于有一个学生底气不足的开口：
“任老师，我觉得这东西是增大火焰的...”
此言一出，任颜立刻眼神一闪，看向了这位学生。
这学生个头不大，长得也颇为老实，属于那种大众长相，往人堆里一扔立刻消失的那种普通人。
不过对这个学生，任颜还是有点映象的。
这小子名叫石磊，虽然名字听得很壮，但实际上也就比李齐强点有限。
在班里也没有多少存在感，属于什么都是中等，毕业几年后最容易被忘记的那种类型。
不过现在，他却是第一个说
…。。