闪过一个不详的预感，是不是他已经醒悟过来，和班主任这样不清不楚的暧昧不太好，所以通过这样的方式来暗示她，他打算结束这样的游戏，回归正常了。
这个念头让廖怀玉的情绪忽然有些晃晃悠悠，随后便像秋千的绳子断了，一屁股地坐在地上，敦敦实实的冲击感让人昏昏沉沉。
按道理来说这是……这是好事，可自己为什么一点轻松和解脱的感觉都没有？
廖怀玉抿了抿嘴唇，舌头在口腔里似乎感觉不到滋味。
自己……是不是想得有点多？廖怀玉作为语文老师，马上就想到了“患得患失”这个词语。
她和刘北的相处中，她竟然开始患得患失？根据她看的小说中描述，女人和男人相处时开始患得患失，意味着她喜欢上了他，她开始对和他在一起有了期待。
天啊！绝不是这样，廖怀玉连忙打住胡思乱想，真的一屁股就坐在椅子上，不再为自己和刘北的关系而焦虑，要继续用专业的态度审视他，批判他接下来的胡说八道。
“我把内部结构画给你看。”
出乎廖怀玉的意料，刘北并没有站在旁边侃侃而谈，他站在椅子背后，俯下身来，双手从廖怀玉白萝卜般的双臂擦过，把她怀在胸前，拿起桌子上的笔，开始画鲁班战国版本吮豆鸟的内部结构。
廖怀玉身体僵在原地，他只是环住她，并没有太过分地把她搂抱在怀里，他似乎还刻意地让他的胸口不要挨着她，亏得他的手臂有这么长，制造出一个环把她圈住，还能够握着笔写写画画。
可是不管怎么样，他的脸就在旁边啊，他的气息近在咫尺，廖怀玉屏住呼吸，心跳如雷。