至于说赵胜的教学方法和要求，那自然是和俞中博一脉相称，突出的就是一个严格要求。
赵胜用心教了，学生自然也要学，什么考试重点、考前突击小本本之类的东西，赵胜是一点也不会给学生提供的。
在临床上，会了就是会了，不会就是不会，不会的话，有时候是要出人命的，这开不得半点玩笑。
就像之前通过皮肤渗透导致有机磷农药中毒的那个女孩，就算是赵胜这样有着多年丰富临床经验的急诊医生，尚且不能第一时间就发现，只差那么一点点就阴沟翻船了，更何况这些只是学了点皮毛的本科生呢？
其实吧，虽然在赵胜看来，诊断学的内容是很简单的，就算是他本科的时候，也是这么觉得的。
但是在一般医学生看来，诊断学简直是太难了。
诊断学的内容，其实是非常多、非常复杂的，它最大的特点，就是系统性和零碎性共存。
最简单举个例子来说，就说看心电图，没有学医的人，大概体会不出那种看了好几遍心电图，还是做不出几道题的感觉，那种感觉，简直就是比便秘几个星期，或者是单身二三十年还要痛苦！
最难的是，就算你全部背会了，满分通过了考试，等到真正上临床了，有时候还是会抓瞎抹黑，毕竟人体系统太复杂了。
赵胜一边喝着咖啡，一边在笔记本电脑上运键如飞，虽然些小说他几个小时磨不出一个开头，但是写医学教案，他却是得心应手、娴熟无比，甚至都不需要翻看什么医学资料和教科书，所有的东西，都深深的印在他的脑海里面。
正写着的时候，电话忽然响了。
赵胜一看电话，来电的，赫然是晋东。
学长回来了？
赵胜心中疑惑。
晋东是赵胜的学长，生物医学博士，也是青长，现在是副教授，本科学的是临床，后面却去搞生物医学了。
晋东今年38岁，比赵胜要大10岁，因为某个机缘，两人认识，这一认识，就无比的投缘，恨不得就是烧黄纸拜把子、穿一条裤子的那种。
可以说，除了宋思贤这种大学同学，还有一院各科室因为业务熟识的医生以外，赵胜就属和这个学长关系最好了。
“学长？你从欧洲回来了？”
赵胜接到晋东的电话，有些疑惑，这个学长，不是去欧洲参加世界生物医学大会了么，怎么现在就回来了？
这足足早了一个星期还多了。
…。。