于是东条就想问下周清和的主意。
突然想起来，不是，藤田和清呢？
东条一直以为周清和是去办什么事情了，结果人消失了音讯全无。
大活人就这么失踪了？
“被绑架了？”
战争时间争分夺秒，找不到人，东条也只能问参谋本部。
参谋本部给出意见，基于重庆的态度，可以考虑和重庆和谈，拖住他们，和谈的同时，我们直接撤几个师团去往东南亚。
东条采纳。
本来东条还觉得重庆会不会偷袭追击，然而重庆果然跟参谋本部想的一样，根本不追。
而同时，谈判给了重庆一点好处拖延时间，日本的外相做出了点成绩，和德国达成了一致，让被控制的法国放弃了在中国的所有租界权利。
上海的法租界回归中国，直接纳入南京政府的名下，归76号管辖。
虽然实际上是76号控制，但是在法理上，这确实是重庆为租界回归做出了贡献，让土地回归了中国，值得大肆报道，大家双赢。
哎，东条就发现了这样一件好玩的事，实际上什么都没变，但是就让重庆感觉到了好处，同意了他们的条件。
于是，拖延时间的计划就有了，哪怕中日双方在交战，都宣战了，他也可以把日租界在法理上直接还给中国。
妙招啊！
不止他觉得妙，校长也觉得妙。
“德国人还了，就连日本人都还了，他英国人美国人就不还么？好意思么？娘希匹。”
美国人知道校长出工不出力，估计放跑日军，让他们来东南亚，气坏了。
校长就说了，这租界得还。
“还了就打？”
“必须打。”
美国人决定再信一次，反正上海的租界在名义上是他们的，但是事实上已经被日本人占据，留着也没用，索性就大义的还给了中国。
上海租界至此被全部收回。
美国人通知校长该办事了。
校长开始办事，正好美国派到中国这里的参谋长约瑟夫·史迪威提议，在印度训练的士兵训练的不错，不如趁此机会日本人无暇增兵，我们就反攻缅甸。
这件事确实能给日本人压力，事实上完成了美方要求校长办事的诉求。
于是校长同意史迪威反攻缅甸，在印度训练的军队接到命令随即开拔。
美军陆军和日军陆军在岛屿上浴
…。。