闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！”
这是一个战士在享受着战斗的快乐！
也是情绪爆发最强的部分。
接着便是第三层。
“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。”
暴风雨就要来了！
这时，沈放把目光投向了考官们，他以极其自信的神态，原本张开的手背收回，一只手握成了拳头。
“让暴风雨来的更猛烈一些吧！”
这最后一句，不是他声音最洪亮的一句，也不是情绪最强的，但绝对是最有自信的一句。
这一刻，沈放的眼中仿佛有异彩。
“谢谢各位老师。”
鞠躬行礼，朗诵完成。
王老师听完，他就忍不住轻轻的点了点头。
沈放这个考生可以呀，甚至可以看出来，他有一定的表演功底。
朗诵这个考试确实是主要看台词潜力，但，也能看出表演潜力来。
一个演员对台词的理解，他是不是能融入进去，这都能看出来。
显然，沈放不光是理解了《海燕》这首诗，而且对于节奏的把握，对于这个层层递进的情景，掌握的都很好。
王老师又向崔鑫琴老师这边看来，崔鑫琴老师也是轻轻的点了点头。
有时候是这样的，一试就可以定这个人。
就好像前些年的黄怡，哦对了，就是现在的海青，她后面考试就走了个形式。
这个沈放，倒是没那么稳，还得看看。
……
小蜜一直在边上看着，她自然注意到了考官老师的神态变化。
而且，刚刚这首《海燕》确实很不错。
“313号考生。”
哦，到自己了。
小蜜走上前来，做了个简单的自我介绍，然后就开始了。
“……如果我是一滴水，我要从小溪融进小河，从小河融进大海，这样，我就能感受到大家在一起奔流……”
丫头还是很投入的。
只是沈放听得出来，她的节奏有些着急。
…
…。。