尔斯就先将公牛球员们召集到了一块，复盘G3到底输在哪里！
绝大多数NBA球队，都会通过录像课来分析之前比赛期间，己方球员在场上作战时，攻防两端存在的问题。
总决赛期间，参赛球员因为身体需要休息、保养，所以不会有太多的日常训练，这样一来对总决赛球队来说，录像课比往常更有意义。
公牛从G1、G2保留实力，轻松取胜，到G3拼尽全力还落后湖人7分输球，肯定是有原因的。
刨除判罚不利的因素，公牛想要赢下G4，以及之后的比赛，就必须打铁自身硬，从球队内部找到真正导致失利的原因。
为了实现这一目的，录像课就成为了公牛内部纠错必不可少的环节。
实际上，也就是注意力、情绪和状态的问题。
公牛打客场慢热，一开始没进入状态，裁判的吹罚又影响了公牛球员的情绪，分散了他们的注意力。
从而导致公牛犯了一些不该犯的错误，没能防住湖人的一些进攻，同样也错失了一些不错的得分机会。
而通过录像课，清楚认识到自身错误后，公牛其他球员基本上会知耻而后勇，更加专注、卖力的投入到接下来的比赛中。
6月12日，总决赛G4再度在斯台普斯中心打响。
裁判的吹罚尺度跟G3差不多，对公牛并不友好。
不过，公牛总算拿出了五星阵容该有的实力。
比赛一开打，公牛就占据了上风，只不过湖人拥有更多罚球，暂时稳住了比分。
到了双方轮换球员上场阶段，公牛的优势就越发明显了。
虽说杜恩在错峰出行期间，也遭到了湖人坚决的包夹，但是这次杜恩的队友配合的更加积极，并且打得更加卖力，更加聪明。
一旦公牛把握住了自身得分的机会，然后再做好防守工作，湖人想要像G3那样赢下比赛，就没那么容易了。
比赛到了第二节，公牛总算建立起了一定优势，分差好几次扩大到了两位数，只不过很快又被湖人球员缩小。
第二节末，靠着杜恩的压哨三分，公牛再度将优势扩大到了11分，就此奠定了今晚赢球的基础。
湖人想要在第三节反败为胜，但今晚公牛没有给机会。
公牛阵容本来就更强，而杜恩的稳定性和对球队的帮助还在科比之上。
公牛能够包夹限制科比，湖人却没办法单靠包夹杜恩，让公牛输球。
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