一辆车就不够了，周彦还得再多叫一辆车，或者让司机换一辆坐位多点的车开过来。
……
到了工作室之后，周彦直接带他们去了新弄的阅读室。
后勤处的小胡正在整理书架上的书，见到周彦他们过来，笑着打招呼，“老板，余桦老师，铁笙老师……”
周彦给他介绍，“这两位是莫言老师跟刘振云老师。”
听到莫言跟刘震云的名字，小胡露出惊讶的表情，显然，他知道莫言跟刘振云。
周彦又给莫言跟刘振云介绍，“小胡是后勤处的，爱读书，这个阅读室开放之后，就归他管了，书架上的书基本上都是他摆放的，他做的非常好。”
图书的管理并不是一件简单的事情，需要有一定的技巧，小胡本身并不太懂这些，不过为了这个阅读室，他特意去研究了图书馆跟一些大书店的管理方式，摸索了一套自己的方法。
他的这套并不一定好，但是他的工作态度让周彦很欣赏，把阅读室交给他，周彦也很放心。
被老板夸了一句，小胡有些不好意思的摸了摸头，“我也是照葫芦画瓢，跟图书馆以及书店学的，其实好多东西我自己也都不理解。”
周彦笑了笑，“没事，慢慢理解，慢慢学。”
在工作中，周彦看重结果，但是也愿意给员工们学习的机会。特别是像阅读室这种东西，有很多试错以及学习的机会。
周彦要的不是一步到位，他要的是越来越好。
莫言看了一圈阅读室，点头道，“确实像模像样。”
周彦对小胡使了个眼色，“小胡，带几位老师看看。”
小胡虽然年纪不大，但是挺有眼力劲，看到周彦给他使的眼色，当即心领神会，带着他们往里面走，“阅读室按照图书性质分区，区在这边……前面这一排书架都是近现代，上面这几排都是这些年热销书籍。”
他一边给莫言他们介绍着，一边顺手从书架上拿下来一本《红高粱》来，“比如莫言老师的《红高粱》。”
然后他又拿起一本《活着》，“还有余桦老师的《活着》。”
看得出来，他对书架上的书非常熟悉，很自然地就找到了几个作家的代表作。
莫言他们看到小胡这么熟稔，都挺惊讶的，心说周彦的工作室真是卧虎藏龙，一个后勤处的小伙子都能有这样的表现。
别的不说，至少说明小胡读的书挺多的。
周彦在旁边说道，“既
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