就是外头的书塾学堂，由官衙所建，属官学，各县乡皆有，只要是年满七岁的孩童，无论男女，皆可入内进学。”郁清珣耐心答着。
“哦。”郁棠没发觉这跟家里的学堂有什么不同。
唐窈听着，心念微动。
这是先皇乾元帝变法改革后的新庠序。
曾经的乡学庠序不招收庶民，想要入内进学得先有一定的学识或身份。
现在的乡学庠序遍布各县乡，只要身份清白，年满七岁便可入学，且无需束脩，不限男女，哪怕黔首庶民也能识字读书，是真正履行了上古圣人所说的“有教无类”。
乡学之上，还分有县学、府学和州学，以及京都国子学，但想要去“乡”以上的官学进学，得通过相应的科举考试，方有资格入内。
尽管如此，乾元帝此举，依旧给予了所有庶民读书识字，攀沿往上的机会。
而他的变法改革，还不只限于此。
郁清珣有心想过去访看，餐后便借消食的借口，让里长过来带路。
里长为一乡之长，是大晋县衙以下，负责管理乡镇里的低阶小吏。
郁清珣一行在里长带领下，转去了乡学庠序。
庠序外是一片平整空地，旁边有几间土坯瓦房，看着简陋，其中三间土坯房内坐着进学的学童，两个教学先生各自领的学童们，或朗读蒙学书籍，或讲述典故背景。
“可需将人都叫出来问话？”跟随在旁的里长紧张询问，脸上挂着不自然的谄笑。
“不必。”郁清珣只在窗边瞥过一眼，便领着人退开去。
里长以及本县知县等人紧随在后。
郁清珣扫过那几间简陋土坯房，随口问道：“按乡学庠令，各村年满七岁的孩童，皆可来此进学，为何这里只有这点人？”
大晋一县有十乡，一乡有千户，就算每十户一个适龄孩童，这乡学庠序内也该有百人，可当前庠序内坐着的学童却不到五十人。
“大人有所不知……”里长头上冒汗，拱手颤声回话：“虽庠序无需上缴束脩，但进学需要笔墨纸砚，这些东西样样精贵，被称之为文房四宝，我等小民果腹尚且艰难，实在、实在是……付不起这些许银钱购买。”
“且……且在我等这小地方，年满七岁的孩童已能干不少事，让他上学就得白养着，各家各户本就艰难困苦，有着忙不完的农活，如何愿意将人力浪费在进学上？这、这本就不是我等庶民能高攀……”
“高攀？”
…。。