这样的情况不算好事，长期如此，或许会让齐国对大明产生排斥感。
“必须得统一诸藩国教材，对诸藩国教育统一改革……”
了解了夏完淳这个从齐国长大孩子的想法过后，朱由检心里也对教育改革的范围开始了扩大。
在他看来，宗藩体系自然得是一体，在现有生产力下，宗藩体系能开拓的地方还有很多，现有的资源也够维持这个体系很久。
如果因为教育理念的不同，导致宗藩体系还没把基本盘占据下来就开始土崩瓦解，那朱由检这么多年就白忙活了，还不如一开始就带人跑路美洲。
“回答的不错，日后继续观察，觉得有什么不对劲的就告诉我。”
朱由检安抚了一下夏完淳，同时也给他指派了一个任务。
不过夏完淳却对朱由检作揖道：“其实小子来到大明不久，对大明的了解并不深，许多了解都是从诸位郡王口中了解的。”
“小子以为，殿下与其询问小子，倒不如好好询问诸位郡王。”
夏完淳把朱慈烺他们给扯进来了，闻言的朱由检也愣了愣，随后笑得十分开心：
“我倒是没想到，那群八九岁的娃娃都能有如此理解了，倒是我小瞧他们了。”
“殿下……”面对朱由检的开心，夏完淳却作揖笑着回应道：
“可不能小瞧诸位郡王，您在《国文》教材提笔写过一句话……”
“莫烦莫恼，须知英雄出少年！”