下午的天气很好，宋清昀搬出一张桌子放在院子里面。在医院的时候，下午就是谢姝的教学时间。她每天给宋清昀布置五十个大字，写完了就教他学习拼音。对待宋清和就更为随意一些，想起什么就讲什么，有的时候天文地理混合着说，宋清和也听得极为认真。
其实这种方式对待其他一年级学生可能不太靠谱，但是谢姝并没有正经的上过小学，不知道一年级到底会教些什么。而宋清和本身又与普通孩子不太一样，所以谢姝说的内容他基本上都能够吸收到脑海里。
两人对这种现状都非常满意，于是宋清和也就延续着这样的模式继续学习下去。
谢姝发现，小反派就是和别的人不太一样，他们的记忆力和敏锐度都非常强。有时候她只是无意间说过一个知识点，等下次提起的时候，他们居然能够一字不落的将她上次所说的内容复述一遍。以至于谢姝教着教着就会眼红一次，暗道上天造人的时候可真不公平。
宋清昀将桌子搬出来的时候，谢姝都还没有从房间里出来，他询问式地看向宋清和，“现在怎么办？”
宋清和想了想后安排道：“她这么多天在医院里也辛苦了，这时候回到家里难免会贪睡一会儿，我们先自己复习一下之前学过的内容吧。”
宋清昀没有异议，将前几次练习的大字拿出来重新练习。这几张大字被他细心地放在口袋里，从整齐的边角来看，能看得出来主人是非常地珍视。
其实宋清昀嘴上不说，心里还是对读书这件事情抱有期待，只不过之前是家里没有金钱和时间让他去读书。但是现在不一样了，既然有这个机会，宋清昀也很重视。
两个人按照自己的计划各自学习起来，但是将内容复习得差不多了，谢姝都还没有从房间里出来，宋清昀待不住了，扔下笔说道：“她不会是出什么事情了吧？照理说也不会睡这么久啊?”
宋清和没有表现出来，但是心底也有些担心，于是对着宋清昀说道：“你去看一看她有没有哪儿不舒服。”
宋青云应了声好，蹑手蹑脚地走进谢姝的屋里，在床上拱起一个轮廓，他松了口气，随后又小心翼翼的走到床边，看见了谢姝此刻的姿势。
她整个人蜷缩在被子中，只留下了一个光洁的额头，像是毛毛虫一样。
宋清昀伸手去碰了碰她的额头，并没有察觉到任何不对的地方，正在犹豫要不要叫醒她，谢姝就朦朦胧胧地睁开眼睛。
“你干什么？(눈_눈)”
…。。