里是不可能的。
“那为什么……”
“不知道，再看看吧。”
张尊联摇摇头，随后便拿起二胡，笑着朝周洋走了过去。
周洋看到他过来的时候，立马站了起来，叫了一声：“张老师。”
言语非常恭敬。
虽然张尊联对周洋的才华和匪夷所思的创作能力带着质疑的态度，但不得不承认，他对周洋颇有好感。
这个年轻人非常情绪，对每一个人都非常恭敬，特别是站在你面前，用真诚到骨子里的目光看着你以后，你不自觉便想跟他聊聊。
《我的祖国》贯穿了整个【张霞艺术成就音乐会】开头是以乐器的旋律和合唱拉开序幕，结尾部分则是张霞跟着徒弟们一起出来，一起齐唱这首歌，所以整个音乐会最重要的环节，便是开头和结尾。
如果在这两个环节里，再比个轻重的还，那么开头比结尾要略重。
毕竟“先声夺人”这个成语在音乐圈也是非常适用的。
张尊联给周洋看了自己编的“二胡谱子”，并跟周洋说起了自己的对二话合奏的理念。
周洋依旧和之前一样，看完谱子以后陷入了沉默，仿佛在拼命地消化着什么东西，直到张尊联说完以后，周洋依旧在深思。
张尊联也并不在意，他已经习惯周洋这种反应了，只是拍了拍周洋的肩膀，说了一句：“别太累”便回到了自己的位置上，开始考虑起排练时候的场景。
唢呐大师童源虽然觉得自己找周洋应该是无用功，但她最终还是走过来，将谱子带给周洋看着。
《我的祖国》里面唢呐非常重要，特别是当旋律响起来的时候，会将人内心深处的情绪给全部渲染起来，带动整体音乐会的气氛。
周洋是《我的祖国》的“原创者”，童源自然要将自己对唢呐谱子的理解告诉周洋，并询问周洋的意见。
得到的结果很失望……
周洋没什么意见。
只是挠了挠头，呆呆地看着谱子。
童源看着周洋的模样以后，心中的那一份质疑感更强烈了，她甚至一度怀疑周洋到底是不是“原创者”。
夕阳西下。
又是一天匆匆过去。
距离音乐会的开始的时间越来越久了。
周洋仿佛是一个边缘人物，起初这些大师们还能找周洋聊几句，但两天过后，他们找周洋的次数便开始少了起来。
甚至一天结束以
…。。