些惊叹了。
还别说，这孩子的画有点抽象派的意思，虽然在成年人看来有些拙劣，但……那股韵味还挺强的。
哪怕是水彩笔画的，但……
“许导的孩子多大了？”
“三岁。”
“……”
袁锦林嘴角抽了抽……
三岁的孩子，能通过这种绘画方式，天然的带上了几分抽象派的神韵……
那说明这孩子确实是有天赋的。
他忍不住又问道：
“他学过绘画？”
“没。不过他从小就对这些颜色、色彩之类的很感兴趣。”
“……”
这下，袁锦林的惊叹倒是真心实意的模样。
如果连学都没学过，那确确实实是很有天赋了。
而看到他那表情，许鑫这会儿为人父母的虚荣心得到了极大的满足……他现在或多或少的才真正感受得到，为什么小时候无论是在电视里，还是周围人的接触中，那些自家孩子学习好，有出息的父母总喜欢话里话外的把孩子给带出来……
其实，本质上这种炫耀的欲望是压不住的。
如果可以，他甚至还想让全世界的人知道阳阳到底有多厉害……
让他成为“别人家的孩子”。
虽然知道这想法不现实但这会儿他的心情真的是分外舒畅。
甚至都不在乎自己是不是活成了当年的自己最讨厌的人那种模样。
而袁锦林呢……也未尝看不出来许鑫是在炫耀。
但他也有孩子，其实是很能理解许鑫这种心态的。
于是，俩人借着孩子这个话题聊了一会儿，等茶艺师礼貌的询问要不要换下一泡茶叶的时候，孩子的话题才算暂时终结。
袁锦林把剧本往许鑫这一推：
“许导，这是我做的剧本细纲，故事线，以及一些人物设定，您看一下。”
“嗯，好。”
聊天聊“痛快”了的许鑫点头接了过来。
刚翻开人设那一栏，就听袁锦林说道：
“其实，我这个故事里的女主角是以傶薇老师为原型设计的。第一版的时候其实主要戏份在男主宋天荫那，但看完了《西游降魔篇》之后，我觉得女捉妖师这个戏份特别棒，才改成了这版。”
听到这话，许鑫看着对方亲手画的一个看起来很“飒”的女角色卡通人设图，微微点头：
“意思是袁
…。。