面，是得重视一下。
除了个人勇武是一方面，还应该增加排兵布阵，临阵指挥等等科目。
以后完全可以设立军校，然后派一些年事已高的将领，过去传授作战经验。
这些学生毕业之后，在参加武举。
这样总的算下来，
韩林将数理化定位理科。
处理政务定位文科。
然后再就是工科和武科。
共四个科目。
每个考生，可以选择主攻方向。
工科考生，考中之后进入工部。
文科考生，考中之后前往各地县城为官。
武科考生，直接进入军队。
理科考生......
韩林想了想，决定在设立一个科研类的部门，由朝廷拨款。
让理科考生过去。
学成之后，继续进行科研事业。
将改革的内容确定之后，韩林将礼部尚书叫了过来。
等人来了之后，
韩林就将改革的事情，讲述给了对方。
听完之后，
礼部尚书刘泗吓得直接瘫坐在了地上。
开什么玩笑。
陛下竟然打算对科举动刀？
这是能随便下刀子的吗？
而且听陛下这意思，还不是简单的改一改内容，或者改规则之类的。
彻底的将科举的内容，从里到外全部换了。
从原本的四书五经，八股文，换成什么数理化？
陛下，
你知不知道，一旦这么做了。
不光是改变祖宗之法，更是将天下的学子，书院全部得罪。
别人从小寒窗苦读，背诵四书五经。
一些年迈老人，更是穷尽一生，耗费无数光阴，为的就是有朝一日金榜题名。
那些书院，更是一代一代传承下来。
从几百年前就教授四书五经，更是教出无数的文人士子。
结果你现在，
一句话，就将他们的路全部堵死。
陛下，你可知道这么做的后果吗？
刘泗哭丧着脸，看向韩林。
想劝又不敢劝。
作为聪明人，他当然知道，韩林这不是在询问，而是命令。
他应该毫不犹豫的去执行。
但是这么做的代价，太过惨痛了。
…。。