唐教练不好的预感成真了，韩轼开始讲了，玩具修理者，修理“她”死去的弟弟，也就是作为婴儿的张雄，真的就是好像修理玩具那样……
韩轼道:“玩具修理者先把道雄的衣服脱掉，全部脱完以后，就把衣服、尿布……剥到最后的时候有恶心的象果冻一样的东西漫出来，玩具修理者抠起一块闻了闻，脸上露出怪笑，开始唱起歌来。”
讲述得极其的完整，准确来说太完整了，我们都知道，讲故事最重要的是画面感。
画面感，能够从多方面来体现，比如声音，比如感情投入，再比如分段技巧等等。
唐教练刚才讲的时候，就是通过声音和分段技巧，就像那种一顿一炸之类的。
但韩轼这个，这尼玛就是靠文字，太有画面感了，让现在听的所有人，脑中不像浮现出这个画面都不行。
故事中的修理者很厉害，拿来了各种各样的玩具，比如儿童键盘，还有什么玩具手枪，再或者是电子线路板、儿童打火机、背包。
说这是修人，其实说他在制造机器人更加恰当。
拆完玩具，开始拆人，韩轼用非常平铺直叙的语言，把这个过程描述了出来，就好像拆玩具，把“她”弟弟张雄的身体拆成了一个个零件。
什么叫一个个零件？
这样说吧，小到婴儿的一根寒毛，大到婴儿的脊骨，全部都拆下来了。
分尸？
不不，根据韩轼描述的故事，用分尸绝对形容不了这个玩具修理者的行为，你见过哪个分尸，会把寒毛一根一根都扯下来，好像摆放什么器皿一样的摆放好？！
所以，玩具修理者不是在分尸，仅仅是在进行零件的拆除工作，只不过这次的目标是人，不是玩具。
“不行了，我撑不下去了。”
这一声好像是口号一样，整下的八个同学前全部跑开了，至此就只剩下唐教练和杰克了。
杰克明显呼吸都有些急促，不过没关系，因为惊悚的东西肯定是在后面。
玩具修理者不但把张雄的尸体拆成了一个个的零件，同样把那只黑猫，也这样拆，随即“她”就晕了过去，等“她”醒来之后，就发现猫咪、儿童打字机、打火机、背包、玩具手枪，最重要的是“她”弟弟张雄，全部都已经完好无损。
只不过有些地方变了，比如说黑猫的眼睛就是一颗子弹，完全风马牛不相干。
这种诡异的事情，故事中听“她”讲故事的我，肯定是不会相
…。。