做课题，通过一些实践的辩论来加深指挥系学员的认知。
如今却不同了。
文件上明显就是在要求，学院要全面建设信息指挥教学平台。
换句通俗点的话来说，那就是要每一个学员可以在课堂内，足不出户，就能体验指挥一场三军大决战的战役。
这是信息化时代，数字化战场教学，全面铺开的架势啊。
陈钧沉吟了一下，随后，他将文件重新叠好，塞到牛皮纸袋中。
系上绳子。
不用想，就这教学改革的文件，对于经历过后世的他来说，不算啥。
提一下就能懂，因为经历过。
可对于眼下正迎合军改大动作的陆院来说，这玩意，无疑又是一份保密文件。
他这几天，还真是跟保密杠上了。
王占廷看到陈钧的动作，他抬手指了指旁边的沙发，说道:“坐下吧，还站着呢？”
“关于这次京都JW国防动员部下达的，军事院校更改教学大纲的命令，针对的不止咱们陆军边防学院。”
“而是牵扯到了所有的军事学院。”
“上面这次的决心很大，而你原先写的关于合成化作战理论，正好跟这种作战教学相契合。”
“我不管你是怎么研究的，也不问你有什么感想。”
“总之一句话，总政那边的首长特意提到你，我希望你可以重视，足够的重视。”
“明白嘛？”
“明白！！”
陈钧这边，他刚挪动脚步走到沙发旁边，屁股挨着沙发皮子，还没坐上去呢。
听到问话，就立刻起身回应。
“坐坐坐。”
王占廷抬手摆了摆，继续道:“这几日部队信息化单位的专家，会陆陆续续过来咱们学校协助建设新课堂。”
“你课余时间该去学习就学习。”
“香江这趟没耽搁太多课，学校就不给你单独安排导师补课了。”
“教学课程的变动，咱们学院的不少导师也要去学习。”
“你回去准备准备吧，这是一次机会，我想你应该懂这些道理。”
“是。”
陈钧再次起身，立正敬礼后，他大步准备离开。
人还没走到办公室门口呢。
王占廷又在后方补充道:“对了，这次关于军部下达文件的事，不要外传，避免学员之间过多的议论，偏离正事。”
…。。