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在一众内阁大臣和教化部官员的陪同下，朱慈烺亲自出题，对这些科举中脱颖而出的贡士们进行考察。
教育改革后，第一届大学生都毕业了，科举改革也应时而动。
按照新式教育下，大明每个公民都要进行义务教育，起码要小学毕业。
成绩上佳的一小部分免费进入国立中学，接受国家继续培养，成绩一般的只能可选择商人建造的私利技术学校，或者不读。
国立中学毕业的学生，获得秀才学位，综合成绩上佳的一小部分，免费进入国立大学，继续接受国家在专业科目的培养，如皇明军校，农业大学，政法大学......毕业后获得举人学位。
国立中学毕业后，成绩一般的可以选择私立大学，从事各行各业，也可以报考县级以下公职，成为地方小吏，想要升迁，得一步步往上爬。
自从教育改革后，大明的读书人呈爆发式的增长，以往的科举制度早已无法满足新式教育下的乡试和会试了。
人太多了，考点压根不够！
新式科举改革后，全国会试由之前的三年一次改为了一年一次，只能由国立大学毕业的精英们参加，也就是举人学位。
通过会试角逐出来的一批佼佼者，成为贡士，可以入宫参加殿试。
殿试由皇帝亲自出题考察，择优选出一批人才，授予进士学位，前三名依旧是状元、榜眼、探花，又有庶吉士。
选出人才后，再根据他们的专业进行分配，培训上岗当官。
科举改革后，第一届殿试产生的状元名叫卢以载，是海运大臣卢象升的长子。
殿试上，朱慈烺并未放水，一切以才能说话，卢以载的表现确实优于他人，颇有见解。
朱慈烺没有按照惯例让他进翰林院镀金做学问，而是直接任命其为一个刚受过灾的一地县令。
殿试刚刚结束，李廷表便匆匆赶来，神色凝重的呈上了一封奏报。
朱慈烺打开一看，赫然是南洋之变。
马尼拉的排华活动愈演愈烈，目前已造成上百人的死伤，甚至又有了大规模屠杀华人的趋势。
“跳梁小丑！”
朱慈烺将手中的奏报拍在龙案上，沉声道：“命令南洋驻军进入一级战备，大明皇家海军南洋舰队进入二级战备！”
谈起南洋的排华事件，朱慈烺深恶之，海外华人的处境代表着国家在国际上的缩影，历史上华人多次遭到屠杀，是因为中国朝廷
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