目。
有不懂的地方，自然可以通过自学教材来进行解答。
所以，看过林柯之教材的桂尚书等人对林柯简直惊为天人。
若非林柯的教材有很多没继续深入编写和研究，否则很多人都怀疑林柯完全都可以成圣了。
当然了，以林柯现在这个小身板，最大的可能还是因为巨量灵气的涌入而被撑爆。
“桂尚书。”
齐野依旧挺直腰板回话：“林柯连蒙学读物都无法作出，又怎能让我等信服其大学与教书育人之道？”
说着，齐野还深深作揖：“我等心系圣朝之变，恐其将圣朝千年礼乐之功尽毁啊！”
千年礼乐之功？
林柯嗤之以鼻。
祸害千年、阶级禁锢，却被称之为功？
看来，齐天下这老登真的是家教欠缺啊！
这种熊孩子，不狠狠揍一顿说得过去？
不过，林柯之前忙教育构架的时候，确实也考虑过大学之前的教育。
大魏圣朝的教育体系太禁锢，这才导致了林柯设计的大学课程更像是一年加三年的课程。
大一将前世小学到高中的通识教育学完，大二到大四再学习其他专业性知识。
但是，这种囫囵吞枣的学习肯定不如从小教起。
与其从小就去学习死板的圣人经典，不如为教育注入新活力。
“如此，我正好之前若有所感，今日正好作两篇蒙学读物，为圣朝文学事业添砖加瓦。”
林柯笑了笑，看向那虞空：“虞空，我的红玉笔可否还给我了？”
刚刚赌注便是红玉笔，现在，虞空输了。
那边的虞空脸色复杂，却是满脸无奈地将笔丢了过来，一言不发。
林柯接过红玉笔，掂量了一下：“不错的质地，以后你有什么想要和我比比，请多来几次。”
虞空原本复杂的面色消沉下去，转而如同乌云一样阴沉。
上空的齐野眼睑抽搐：“林柯，你这等狂妄之徒，安敢言孔圣之道！”
孔圣之道，也包含教化之道。
“怎么，轻狂和有才有冲突吗？”
林柯表情更是不屑：“你要是没本事，再低调也没用，你要是有本事，再高调也无妨。”
这齐野确确实实长歪了。
重点从来都不是所谓的轻狂与否，而是在于本事。
圣皇再怎么口出狂言，你看看几个敢
…。。