他手中还拿着一支细管硬笔，不时在某处做些记号，留下两三个字的注释。
孟周在旁安静的看着，不去打扰。
十张失败的清洁符，余鹏一张张仔细看完，并将错漏出一一标出，这才长长松了一口气，对孟周道：
“咱们从第一张开始讲吧……”
“你最大的一个问题，便是用笔很外行，很生疏，别说神意贯通，就连形都没做到这一点。
制符看似简单的运笔带线，可其中窍门非常多，轻重，顿挫，快慢，提按……”
“只这一张符，不需要你去理解这些线条为何要这般变化弯曲，这太高深，我也只是知其然不知其所以然。
但你可以去感受，感受其节奏。
就像一首歌，咱们不需要专业的鉴赏能力，可只要用心去听，也都能有些自己的判断。
一张成功的符箓，就像是一首流动在符纸上的歌，从起笔到收笔，其节奏变化一定是完整的，甚至是美的。
……”
两人一个教的认真，一个听的投入，不知不觉间，便已到了尾声。
余鹏不仅将十张符箓中的失败点全部归纳挑出，也亲自示范制作了一张成功的清洁符。
因为清洁符足够简单，他在绘制的同时甚至能不时提点两句，与孟周那些失败点印证对照。
孟周感觉收获很大。
有人教和自己闭门造车，效果就是不一样，哪怕是他宅在石室中苦练十天，也不可能总结出这么多，不过是昏撞瞎碰罢了。
眼看着这场教学即将结束，孟周心中念头飞速转动。
现在，他在余鹏眼中是个不差灵石、思维也比较清奇的强大的修士。
他也一开始就大方承诺，不会让他白教，定会给他一笔足够丰厚的报酬。
他自然不能食言，更何况，这样的教学，他还想有第二次、第三次呢。
所以，到底该给多少灵石合适呢？
给的少了，不符合他的人设。
而且，也会伤害到人家的积极性，下一次，就不可能再这么上心了。
他糊弄人家，人家自然也能反过来糊弄他。
可给得多了吧……
灵石不够啊！
他绞尽脑汁，最后，还真让他有了一个新的突破口。
待余鹏讲解完，欲要宣布下课之时，孟周忽然问：“余老师，咱师公身体不太好呀？”
…。。