来，她知道二叔家的两个哥哥都在学认字，可她身体不好，没有上学的机会。
她没有想到，三婶会教她认字。
秋秋迈着她的小短腿飞快的搬了个小板凳坐到苏眉身边，端端正正的坐好，那表情像个严肃的小大人一般。
教学的经验，苏眉是没有的，她只能从自己记得的一些基础去教秋秋，从认数字和拼音开始学，再顺便教她背唐诗三百首。
一旁的李淑芬看着女儿稚声稚气，学的有模有样，脸上不由得露出了少见的笑容。
李淑芬没有对苏眉说谢谢，因为她知道，事到如今，口头上再去说那些客套的话，已经没有意义。
见秋秋学习，李淑芬一开始是远远的看着，后来她走得近了些，站到了秋秋的旁边，也在心中暗暗记起了苏眉教给秋秋的知识。
这个举动被苏眉看在了眼里，她干脆也塞给了李淑芬一支笔：
“大嫂，以后我给秋秋上课，你跟着一起学。”
一开始李淑芬还有点不好意思，在苏眉的鼓励下，她也跟着秋秋大声的读起了拼音：
“ā á ǎ à一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。”
......
第一天，苏眉就只教了a的四个音节，她教会了李淑芬之后，便让李淑芬没事在家就带着秋秋练习。
教完了拼音之后，苏眉又抽出一支铅笔，画了一些现代款式的裙子。
在现代，她做医生的时候，为了画出比例合适的骨骼，特意去学过素描，所以她的画画技术不错，那些现代的裙子在她笔下有模有样。
画好裙子之后，苏眉将图和布料、针线、尺子、剪刀一起都递给了李淑芬，并且将那些裙子大概的细节，跟李淑芬沟通了一下。
让李淑芬试着按照图上的样子，把现代的那些裙子还原出来。
对李淑芬来说，针线活显然比识字要轻松，她拿着布匹和图纸思索了一会，心底便已经有了裙子大概的雏形。
“苏眉，你说的这种裙子我没做过，但是我觉得针线活，步骤都差不多，无非都是先裁剪，再缝合。
我先照着最简单的样式做，要是做出来你满意，我再接着做别的.......争取不浪费你的布料。”
“相信你不会误会的，嫂子，你做的布鞋，鸳鸯枕巾都太漂亮了，我很看好你的手艺，你好好做。”苏眉既然敢花钱买昂贵的布料，就没担心过布料会毁在李淑芬的手里。
接下
…。。