聚居地，其中以西雅图为首。
西雅图这个城市也开始被称为‘唐人城’。
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随着10月份的到来，nba2003-2004赛季正式拉开序幕，训练营阶段开始了，篮球的世界变得愈发热闹。
张昊这边，有条不紊的开始了新赛季、开启了新的身份的工作。
适应方面、队友们的认可方面，都比张昊预期的要更好。
适应方面，与教练组的包容有关。
重点是柯林斯兄弟的帮助。
张昊很有强的比赛分析能力、有很丰富的战术储备、很冷静很清晰的比赛思路。
但是，有这些能力，和当教练，实际上很不一样。
nba历史上有不少球员退役后直接当主帅的例子，还有过几个兼任主教练的例子，但前者或许是真正的进行主教练的工作，后者往往不是真正意义上的主教练。
那些退役后直接当主教练的，通常都是角色球员，或者退役前两三年就一直在和教练学习的那种……比如霍纳塞克，他在爵士队最后两年，就已经在负责一部分教练的工作，斯隆也有意识的培养他，在超音速队的一个赛季，也在学习，退役后才能立马成为超音速队的助教。
当教练，并不是在球场上指挥一下就行了，要做的事情很多。
张昊，虽然职务是执行主帅，理应参与到战术体系搭建的每一环，但张昊现在更多的是在看。
这是斯科特-柯林斯的安排。
而一切不该由张昊处理的事情，反而安排到了他的身上，比如——教练组的工作分配、工作计划。
这是主教练才有权力做的事情，柯林斯兄弟在张昊回到西雅图的时候，就把张昊叫过去讨论了这件事，让张昊给出了工作安排。
这张昊完全没料到，执行这部分工作的时候，头都大了！
好在是有柯林斯兄弟的帮助，两人知道张昊肯定是想要在未来成为主帅，就手把手的教。
张昊这才没有学得特别艰难，当然还是很难就是了。
人家是有了教练的能力，才上岗。
他是上岗了才开始学。
这段时间，他发现，以前认为学了只是用来考试、对生活和工作屁用没有的东西，有的居然能用上！
这时候张昊明白了一件事——很多只是，不是没用，而是到了你的身上才没用。
学校里教的知识，或许绝大部分老师都不知道为什么
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