像当初那位证明了西塔潘猜想的刘同学，后来毕业了，以二十二岁之龄就直接受聘成为了南中大学的正教授，所以要是徐红兵能够完成证明，他能得到怎样的好处，那就不得而知了，尤其是这个问题所属的数论领域，是许多数学家都相当关注的领域。
但显然，他研究了很多天了，一直都没有什么头绪，像他眼前讲桌上的这些浪费的草稿纸，就证明了他花费了多少功夫。
只不过，现在徐红兵的问题不是该如何证明这个问题，而是，他的题呢？
他找了找自己桌面上的纸后，却发现他那张写着斐波那契数列，然后问是否有无穷多个素数的纸不见了。
他的题去哪了？
难不成……
徐红兵想到了一个好笑的事情，不会被林晓以为他出的题，然后给拿走了吧？
还真有这个可能。
摇摇头，就当做是给林晓的一个‘惊喜’吧。
哦不对，应该是‘惊吓’。
当然，前提是林晓能写到那里。
他可是出了八道他都很满意的难题，前面四道题绝对都能成为大学高等代数考试中的压轴题，后面四道题则绝对都是竞赛级别的难题，而且还是数学专业组的那种，林晓要是能在明晚上自习之前全部写完，他直接把眼前的讲桌给吃了。
连带着那些草稿纸。
到时候林晓没做出来，来找他，他就正好安慰林晓，没事儿，教导他这就说明了有老师的重要性，然后劝导他上大学之后，一定要和老师好好学习，不要闭门造车。
相信到时候林晓应该也会听从他的指导，以后前提肯定也更加不可限量。
想到自己的打算，徐红兵满意的点点头，咱肯定算是一个好老师了。
随后，他也不再多想，重新找了张草稿纸，写下了斐波拉契数列表达式，然后在后面又添了一个【是否存在无穷多个素数？】
接着，他又开始尝试解决这个问题了。
……
酒店，林晓的房间中。
“唔，这老师出的题有点东西啊，还真有点难度啊。”
林晓看着徐红兵给他的题，陷入了思考中。
第一张纸上面的四道题他已经写完了，现在写到第二张纸了，但由于难度陡然间增加了不少，他一时间也感到了难度。
他要是知道这道题完全称得上大学生数学专业竞赛的题，那就不会这么纠结了，因为他面对这种难题
…。。