李谕在屋子中翻看了翻看这本测绘学教材，难度倒是不大，基础的测绘学他看看也能明白，里面主要是涉及了一些误差分析、平方差公式之类的计算，类似于数学应用科目。
后面还会涉及诸如军事勘测、数据监测、绘制军事工程设计图纸、施工图原理等等。
和他本科的机械设计专业有点触类旁通的感觉，看看很快能上手。
这时候的测绘学比起后世来说，还是非常偏重应用的。毕竟技术手段有限，无法做后世的空中测绘、大地测量、摄影测量、大地重力学甚至海洋测绘等。
如果是二十一世纪的现代测绘学，李谕真就搞不定了。
他心中大体有了谱，对明天也就不太紧张了。
第二天一大早，李谕听到外面开始点名跑操。学堂里有操场，早上自然也要利用起来。
今天来了两队从沧州招募的新兵，都是些二十岁出头的年轻人，不少还是农家孩子。
有个老兵作为教官走了过来，一直笑呵呵着走到了两队新兵中间，新兵们看他一直在笑，也跟着笑了起来。
谁知教官立刻收起了笑容，严厉道：“什么德行！站没站相，你们没有排过队吗？真是没出息！”
新兵们赶紧站好，教官继续高声训话：“好！让我告诉你们，今天一天都要做整队练习！”
有个新兵伸手擦了擦鼻涕，教官一鞭子就抽在了他胳膊上，“我讲话的时候，不要乱动！”
新兵虽然吃痛，但是一动不敢动。
教官继续道：“对于新兵来说，训练不光是整整队而已，什么都要训练。我要好好训练你们！”
“你们好像有点，”教官来回在两队士兵中间挪步，看着他们的表情继续说，“好像有点误解了什么吧？我得纠正这一点！”
教官停在中间：“首先，要忘记你过去做过的一切！都给我全部忘掉！家世也是一样的，统统都给我忘掉！你们的身世，从今以后仅限于士兵！我是来训练你们的，反抗的人，军法伺候！都听清了吗？听清了就都给我立正！”
两队新兵立刻立正站好。
这套新兵训练自然也是从德国那边学来的，但北洋军中还有新东西：
教官朗声继续道：“每个月粮饷都会按时发放，你们要给我记住，这都是袁大人的恩典，你们以后每天早上都要给我默念三遍：袁大人是我们的衣食父母，我们要为袁大人卖命！都给我大声喊出来！”
两队新兵
…。。