挡在我们前面，我们的每一堂课都是痛苦并着快乐。
“这就是问题所在。”
说到这里，张斐突然瞧了眼四小金刚，然后向一众学生道：“你们的四位小老师，就常常犯这种错误，非常容易受到自己善恶观影响对案件的看法，这就是典型的以水来为主。
水是什么形状，装在什么容器里面，就是什么形状，如果瓶子是可以换的，那就是可仍由自己想象，只要无愧于心就行，可是这比方才那位扬善惩恶的好汉还可怕，因为他们可是主审官，是可以合法杀人的。”
四小金刚不但没有羞愧，反而有一种豁然开朗的感觉。
张斐又问道：“你们现在认为，是瓶子重要，还是水重要？”
“瓶子。”
大家立刻回答道。
张斐扬起那个与木板上一样的瓶子来，“记住了，法制之法强调的就是这个瓶子，是不能变的规则，而不是里面的水，好人违法与坏人违法，都应该受到相应惩罚，虽说惩罚大小是可以酌情考量，但也是根据案情缘由来看，而不是看他是好人，还是坏人，违法就是违法，这是不容商量的。
你们一定要记住一点，对于一个主审官，道德是非常重要的，但是一个专业的主审官，是要将自己的道德观装入这瓶子内，而不是用自己的道德观去塑造这个瓶子，因为那只是你个人的看法，而不是天下人的看法，更加不是法制之法，因为法制之法强调的是共识，共识是客观存在的，这是不容个人去想象，去主观判断的，一旦你们根据个人善恶观去判案，可能救得一个好人，但也许会害了成千上万的人。这是一个主审官的大忌。”
(本章完)