一节课的理论知识（包括嘲讽哈利）结束，林岸已经做下了无数笔记——
斯内普教授并不是很细致的老师，比如他讲的那些重点，鲜少写在黑板上，大部分时间都是直接说出来，记不记全看学生自己。
当然，有时候他也会因为这群过于痴傻、不会记笔记的学生而愤怒：
“明白了吗？你们为什么不把这些都记下来？”
何苦呢。
但凡他提前说一句需要记笔记，整个霍格沃茨恐怕都没人敢挑战他的威严。
结果指望一群懵懂的小孩子，反而让他更生气了。
好在，枯燥的理论知识终于结束，斯内普教授可以满场转悠着发泄他的怒气。
而林岸又看了一眼思维导图笔记，确定将步骤都记熟了，接着戴上手套，小心翼翼的观察着这节课的重点材料——
也就是熬制一副简单的疥疮药水所需要的材料。
干荨麻，蛇的毒牙，鼻涕虫，豪猪刺。
总共四份药材，过于精简，果然只是个入门级。
斯内普教授将所有学生两两分组，林岸和德拉科一组，隔壁就是纳威和西莫。
而纳威的另一边，就是罗恩和哈利了。
从上空俯视是这样的——
罗恩/哈利//西莫/纳威//林岸/德拉科
若用林岸的眼光来看，这份药水果然是没什么难度。
甚至还不如她上辈子第一次进生物实验室，小心翼翼地取出玉米芽胚在载玻片上观察时的那份细致。
首先，称出固定重量的干荨麻（在天平的帮助下，只要砝码正确，应该没人会做不到吧？）
其次，将两根蛇的毒牙用石臼捣碎。
蛇牙是已经炮制过的，十分疏松，轻轻研磨就已经碎成渣渣了。
接着是将带触角的鼻涕虫蒸煮好。
——就像蒸包子那样。
好吧，这个有些难度，毕竟英国学生基本没有操作过这一项工作。但出乎意料的是，德拉科做的竟然还不错。
不过说真的，鼻涕虫这种软哒哒的生物，又是用蒸煮的方式，宁肯多煮，只要不是生的就行。
对于林岸而言，最大的难处是她将鼻涕虫放在蒸架上——这真的很恶心。
谢天谢地他们有夹子和手套。
实在不行的话，她还有漂浮咒。
但，她只迟疑了一瞬间，德拉科就从旁边伸出夹子来，将
…。。