这个问题其实并不是问的如何转化，而是如何保持性质不变。将立体的法术结构转化为可以绘制在羊皮纸上的图形，这在夏多看来，就是三维转二维，肯定是损失了什么东西的。
但现实是，法师们普遍认为这是一种等价变换，而且从【光亮术】卷轴这一实际例子来看，也确实是这样。
这几乎颠覆了夏多的认知。颠覆认知，当然不会导致夏多爆头，只是在后续研究的时候，始终感觉有一种莫名的阻力存在，心理上的坎儿迈不过去的那种感觉。
夏多自己推测，这或许是因为制作卷轴的过程本身就是施法过程，平面图形本质上还是魔网，也就不存在什么东西被损失掉了。
但这个问题得不到解答的话，夏多怎么都觉得不自在。妮雅听了这个问题很是惊讶，她也是在成为中阶法师后才开始考虑这些看似很无用、其实却接近魔法本质的问题。
而一旁的加纳尔则完全懵了，他可没有别人借给他魔法书，他所看的《奥术几何学》只是普通的文字书籍，加上学徒阶段的基础不如夏多。
还远远达不到跳出书本思考的程度。这种不明觉厉的问题，让加纳尔也竖起了耳朵，想要听听到底是怎么回事。
“夏多，这个问题很有意义。”妮雅先是夸了一句，而夏多则努力地不去注意她嘴角的面包屑，而是看着她的眼睛，期待她的解答。
“你应该是准备制作魔法卷轴吧，将魔法保存至一张羊皮纸上，看上去是将法术转化成了平面图形，但本质上是固化的施法过程，没有施法者的话，仅凭图形是没办法让一张羊皮纸成为魔法卷轴的。”夏多立刻又问，
“那就是不是所有的魔法都可以写成卷轴？”
“是的，你要将制作魔法卷轴的过程当成制作魔法物品，而不仅仅只是画一幅简单的图形，从材料到手法都需要注意，有些法术始终找不到对应的墨水，那这种法术就无法制成卷轴。”夏多还想再问，妮雅已经停住了，
“轮到加纳尔了！”
“是。”原本的问题硬生生憋在肚子里，格外不爽，夏多能理解跟好几个学徒同在一个导师手下的感觉了。
两个人就这样，再多几个岂不是更不爽。好在时之塔除了领主以外，没有谁同时带四、五个学徒，一般就是一个，最多两个。
当然这里的学徒都是指正式法师，法师学徒本质上就是维持法师塔运作的仆役罢了，夏多也越来越感觉到这一点了。
只不过有些聪明的仆役
…。。