要完全照搬精灵的发展路径，而是要结合领地实际，走出我们最适合自己的道路。”
克拉克说完，旁边的几个人都沉默了下来，夏多也是，他没想到克拉克竟然能讲出这么深刻的话，这让他忍不住称赞：
“说得好！看来这段时间你在埃弗瑞斯卡是用了心的。”
其实不止如此，夏多还觉得自己过去可能有些低估了克拉克，克拉克不仅擅长大量人员的组织与管理，在建筑、审美方面也有自己独到的观念。
这足以说明克拉克是一个天才，而天才并不一定局限于已经发现的那些领域，说不定在其他领域也能取得较高的成就。
就比如说魔法领域。
倒不是说夏多看见个人就想把对方培养出法师，而是未来是魔法的时代，不懂魔法注定无法跟上时代的潮流。
夏多派克拉克等人来埃弗瑞斯卡，难道是让他们过来游玩的吗？并不是，夏多的真正目的是克拉克等人深度接触精灵的建筑过程，然后回领地搭起一个初步的魔法建筑的架子。
魔法是必须要学的，只是不必像时之塔成员那样接受系统的通才教育，只需要学一学与建筑相关的魔法，甚至都不一定要学会施法，只需要了解其中的必要细节即可。
“下一个，谁来？”
“领主大人，我来！”
……
接下来，四个来自耐色瑞尔各地、出身普通的建筑工人分别谈了他们对于精灵建筑技术、理念的看法。
和夏多一开始想的不太一样，他以为这些建筑工人可能会用比较粗浅的语言简单描述一下这段时间看到的精灵建筑与大夏领建筑之间的不同之处。
但没想到的是，这几个建筑工人使用了标准的书面语表达，甚至还穿插有多种修辞手法，表达内容也颇具深度，至少随便从耐色瑞尔内地拉来几个低阶法师都说不出这样的话来。
夏多这时候才充分意识到领地普及教育的成果已经展现在他的面前了，领地教育普及大致可以分为两部分，一部分是适龄孩童的魔法教育普及。
另一部分则是成年人的教育普及，这部分一般不含有具体的魔法知识，而更多是识字、阅读。
在这基础上，则是思想的解放，他们不再是困在土地上的劳动工具，而是变成了劳动的主宰者，并在劳动中实现自我价值。
尽管这才只是一点点小成就，但夏多透过这点，却看到了不久的将来，一个全新的时代将由这些人亲手打造。
…。。