“是吧，曹雪萌同学很有爱心哦。”张欣雨笑的眼睛都眯成一条缝，为曹雪萌一家团聚感到高兴。
她还说：“然后呢，你们到深城以后还干什么了？”
“好多呢，爸爸带我们去吃好吃的东西，姑姑还带我们去一个很漂亮的深海湾公园看海鸥，看日落。”
“对了，海的对面还有一个小岛，岛上有好多好多的房子，我姑姑说那里是香江的房子，真小啊。”
“老师，那边儿好暖和的，我在这边去的时候穿着羽绒服，可在那边穿一件衣服都行。”
“我们还去一个游乐园玩过山车了，还去看野生动物，我们还去一位大爷家里吃饭，大爷家有个小妹妹，她特别可爱，还送给我好多玩具，我也给她买了好多好吃的……”
萌萌说话没有太大的规律性和关联性，她想到什么就说什么。
一会儿说这个，一会儿又说别的。
尽管如此，萌萌的这番表现落在语文老师张欣雨眼里，她已经很满意了。
张欣雨很清楚她们班里除了曹雪萌同学之外，绝大部分孩子说一长段课本之外的话都说不利索，甚至不知道用什么样的词儿。
归根结底，还是见的少。
正相反，曹雪萌同学现在的表现可圈可点。
“在大爷家吃饭时，还来了一位董阿姨，她好厉害的，不过爸爸说那位阿姨比我爷爷的年龄还大，真是奇怪。”曹雪萌继续说道。
曹雪萌来了一个现场版的深城游记，她慢慢的把去深城玩的整个过程都用她自己的话讲述出来。
从上讲台，到她下来，不知不觉中就过去10分钟了。
说到从深城回到曹家庄，萌萌这才说道：“张老师，同学们，我要说的都说完了，谢谢大家。”
张欣雨第1个鼓掌，她是真觉得曹雪萌同学刚才说的很精彩。
张欣雨鼓掌后，班里的其他同学也都跟着鼓掌。
他们也想着和班长曹雪萌一样，讲一下自己寒假的事儿，但是他们仔细想想，好像没什么可讲的。
“同学们，还有谁要分享一下自己的寒假生活？”张欣雨主动问道。
在张欣雨几次鼓励下，接着又有一个孩子站起来，学着萌萌刚才的讲话方式，给大家伙说起他去平源县城广场公园玩耍的情况。
但是因为平源县城玩的地方很少，玩的项目也不多，他讲起来很干瘪，也没有多少有趣的东西，他说了套圈、用气枪打气球、吃糖葫芦、买
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