学校之中，只有一位看起来老态龙钟的老先生带着一些处于蒙学年纪的孩童在读书识字。
这为数二十人的孩童，都是附近村镇的小孩子。
随着功德系统的建立，一部根据林凛生平事迹和诸多祝福林凛的吉祥话写就的《玄穹妙有无上天帝经》祈祷经文，就成为了所有人的必学内容。
这些孩子来上学，就是为了能够熟读背诵这门经书。
授课时间之中，所有的孩子都显得很认真，跟着老先生听说读写，但是随着授课时间结束以后，这些孩童就开始迫不及待的祈祷起来。
这些孩子心智还不成熟，并不知晓自己的祈祷行为有什么用。
但是他们却知道自己这么干了以后，父母会变得很高兴，会给他们做好吃的，反之不愿意祈祷则会感受到父母混合双打，这种情况下他们该怎么选择就很简单了。
当然，官府对于不信人皇的子民也不会特意去打击，只要他们不在公众场合发表反对言论就行。
而在这些读书识字的孩童之中，有一个人却是例外。
对方却是缠着老先生，询问每一个字的具体含义，乃至于为什么要是这个字形写法，眼中有着一种与众不同，可以举一反三的聪慧和灵光。
林越四人的眼神，随着林凛一起，放在了这个无名的孩童身上。
渐渐的，他们对于林凛带他们来此处的含义，有了一些猜测。
而这个时候，林凛的话语响起：
“在过去的时代，我们的社会处于农耕社会，每一个人都要不间断的贡献自己的体力和智慧，将其转化为生产力才能谋取到可以让自己生存下去的资源，变得优秀的资源。”
“小孩子代表着未来的希望，青壮年人代表着一个种族的繁殖力和最大的生产力，而老年人也可以帮助带孩子教育后代，让青壮年人可以将自己的生产力最大化的发挥出来。”
“学习自我提高的行为，就是在增加自己生产力的行为，是切实有用的一种努力。”
“但是现在，我们的社会却是已经完成了原始的积累，从农业社会迈步进入了工业社会，而且即将迈入到全自动化的智能社会。”
“在全自动智能工业带来的强大生产力面前，人们不再需要辛辛苦苦的去耕田就可以得到足够的食物，衣物，日用品，乃至于一些用于享乐的资源，这一切都可以靠着机器满足。”
“这个阶段的社会之中，唯一有价值的工作就是站在自然科学和武学修行
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