所以然，不能做到举一反三的同学，稍微出现点变故，他们就傻眼不会了。
只剩下两个月的时间，哪怕是再厉害的老师，也无法扭转局面啊。
雷鸣原本想到了一个不错的办法——小蜜蜂学习法。
所谓的小蜜蜂学习法，其实就跟大学的教学模式差不多。
学生们完全可以不受自己班级的限制，根据自己的喜好，去选择自己喜欢的老师上课。而老师们的课表安排是固定的，喜欢谁，就去对应的班级去上课。
如此一来，不仅可以因为流动性带来新鲜感，重新提升学生的乐趣，也可以解决掉优秀老师无法满足广大学生需求的问题。
不过，唯一的缺点的是，如此一来，学生的流动性会很大，每天甚至每节课都要更换不同的教室，面对不同的同学，难免会分散注意力。
“我觉得啊，现阶段，属于最后的冲刺阶段。我们唯一能做的，就是最大程度帮学生们查漏补缺。”
雷鸣说出了自己的最新看法，
“我有个办法，不仅可以让学生们提振学习的热情，还能让他们短时间内，最大程度的提高自己。”
这话一出，所有人的目光，全都看向了雷鸣。