孟清清则在背诵着一些英语短文，偶尔想不起来的时候才低头看一眼！
果然，刘晨站在一个远超于他们的高度自然看得清清楚楚，孟清清的学习方法窥探到了门径，在庆州一中的教育环境下相当不易。
而她的同桌杨雪读一遍单词，然后在纸上写一遍，这样做的意义不大。
刘晨则是把课本都翻阅一遍，主要是熟悉一下高中的难度，以免用了太过超前的方法，对于03年的高考，他没办法记住什么题目，只能记得作文题，还有就是难度非常大，尤其是数学和理科综合，尤其尤其是数学。
想看了就看一会儿，累了就发发呆，下课就冲出去校园里逛逛，这种自由自在不用为任何事担心的生活状态，刘晨很喜欢。
只不过每节课都呆在教室里，也是非常的无聊。
第一节课结束，大家看刘晨的眼神都有些奇怪，那是一种嘲弄和鄙视。
杜宁偷偷告诉他，大家都在说昨天晚上数学题是孟清清把答案夹在书里告诉你。
是非黑白又何必去分辨呢，不过是群等待高考的苦逼学生罢了，刘晨只是笑笑。
对于大家那副秘而不宣的眼神就当做视而不见了，甚至杜宁看他都有些轻视，站在远高于他们的层次，刘晨自然不会去计较这点课堂上的名声。
物理老师今天有些事请假，这节课大家自习，刘晨花了半个小时就把高中三年的物理知识都熟悉了一遍，他可是能够写出高水平创新论文来的大牛博士，学术大神。
高中物理考察的那点思维逻辑对他来说太简单了。
杜宁在死扣一道难题，昨天晚上就见他在看了，实在想不出来，点了点他前面杨雪的衣服，杨雪转过来不客气喝道：“干什么？”
“我这道题想了好久了，你能不能帮我解答一下？”杜宁有些拘谨。
杨雪不客气地瞪着他，杜宁讨好道：“给我答疑一下呗。”
“真是麻烦，我看看吧。”杨雪拿过来首先把草图画了出来，皱着眉头分析运动过程，十几分钟还是没有结果。
刘晨瞄了一眼，题目是用橡皮筋将一颗小球悬挂在小车上，然后对面一个小车撞击过来，由此求解小球的位移，这种题目就是考察思维，决不能分析其中过程，否则会越分析越晕。
杨雪自然做不出来。
果然，杨雪开始跟孟清清讨论，孟清清一时也不得要领，直到下课还没解决。
杜宁拉着刘晨上厕所去了，杜宁半路上
…。。