非议已是愈演愈烈，甚至已开始到了令人毛骨悚然的地步。
而此时的张安世，却是稳坐钓鱼台。
他现在的心思，则是放在了农业上。
河南和关中，都有大量的农田，一旦开始分地之后，那么粮种和新农具的推广，就成了最紧要的问题。
而在这方面，张安世就不得不求助于邓健了。
邓健已在太平府，开设了农业学堂。
除了招募一千七百多个学员之外，还要负责他万顷试验田的研究。
现在邓健的方向主要是在两方面，一方面是改善良种。
另一方面，是培植从各地来的新作物。
无论是航海送来的西洋、非洲、天竺、大食或者美洲的作物，甚至是大明境内，其他气候条件下的作物，他也一并进行研究。
农学的理论在这个时代，还未真正铺展开，可是带有实验性质的各种手段，却在邓健的带领之下，有了极大的进展。
通过不同土壤，不同温度以及不同肥料，最终培育出来的作物，每日都进行数据的录入，再从中一遍遍的筛选出良种来，已成了邓健眼下主要的职责之一。
而要做到这一点，首先便是需有极大的忍耐力，毕竟……这个时代有身家，有学识的人，教他们长年累月面朝黄土背朝天的摆弄庄稼，谈何容易。
在古代，读书人即是知识分子，是绝不可能俯身去干庄稼活的。
除此之外，这样规模的试验田，也需投入大量的资金，若是没有持续不断的投入，这种系统化的农业研究根本无法继续。
好在，现在这些问题，尽都解决。这农业学堂，招募来的读书人不少，却多是栖霞的平民子弟，那些诗书传家的读书人不屑研究这个，可这些通过太平府培养出来的平民子弟，其实并不指望自己能够鲤鱼跃龙门，高中什么状元和进士，有什么功名。他们所寄望的，不过是能够生活比自己的父辈好一些而已。
何况，这些人本就是平民出身，有不少……还是农家子弟，对于耕种的事，早有常识，再加上又读过书，无论是理论还是实操，都很容易适应。
至于资金问题，就不是邓健去操心的了，太平府每年拨发的钱粮，往往都是农业学堂最多。
因此，这些年来，邓健一遍遍地育种，一次次地筛选作物，如今，已开始有了不少收获。
得知张安世要来，邓健早早便在明伦堂等候了。
等张安世一到，邓健笑
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