周楚江一听，把头摇得像拨浪鼓似的：“那不用、不用、真不用，我能住得惯，知青点多好啊, 我就喜欢跟同志们一起生活学习！”
现在好歹在一个院子里生活, 要是回家去住, 那岂不是离林念禾更远了？
吴校长：“……”
刚才他那表情可真不像。
不过她没多劝，只是暗自决定还是不给他首末两节课排课，以免日后周楚江受不了了还要再调整课表。
周楚江看吴校长不说话了，像凳子上有钉子似的，开始扭屁股。
吴校长很善解人意：“那你去准备上课内容吧，哦对，学校里也没有空余的办公室，别的老师都还好说，他们在班级里呆着就行，至于你——我跟大队长商量了，大队部的空屋给你当办公室。”
周楚江原本想说，他也可以一直在教室里，比如去一年级的教室挤一挤……
但看吴校长的眼神，他很自觉的没把这话说出来，而是点头：“好的校长，我熟悉一下学校就去。”
“嗯，行。”
周楚江离开教室，左右一瞧，操场上连个人影都没有。
开学在即，所有老师都忙着规划教学进度，就连温岚都忙着去跟关舅爷请教更为详细的种田知识，免得给孩子们上劳动课时教错了。
周楚江握着工作笔记，眼睛转了两圈儿，率先去找了王东。
“王东老师，我即将担任学校的作文课老师，我想了解一下各班的教学规划，然后予以配合……”
周楚江都快要佩服死自己了！
这么无懈可击的理由他都找得出来，而且他故意把林念禾排到最后，这样她就不能以“你先去问其他老师”为理由赶走他了。
周楚江在其他四个老师身上总计耗时四十八分钟。
当他雄纠纠气昂昂的敲开了一年级办公室的门后，他还没开口，林念禾便正色说道：“周老师，我正在给牛娃上课，如果没有要紧事，烦请不要来打扰。”
周楚江立即解释：“校长说让我带作文课，我就是想跟你商讨一下教学进度和如何配合，那你先忙，咱们下午再说。”
林念禾很无语。
她曲起手指敲了敲挂在门边的“一年级一班”小木牌，提醒：“我教的是一年级，自然要从头开始，周老师按照自己的教学要求来规划就可以了。”
周楚江：“……”
对哦！
她教的是一年级！
周
…。。