室，把病人家属带过去；让主管护士带着谢惜雅和徐恬也去；我和顾医生马上就到。”
“好的。”护士应道。
顾然拍拍屁股站起身。
因为人数较多，护士将地点安排在大的会议室，经过临时的简单布置，三张桌子呈三角形。
顾然、苏晴一边；
谢母、谢惜雅、主管护士·美羊羊一边；
徐母、格格、主管护士·王怡一边。
“苏医生，”徐母试探着开口，“不能一直让孩子耗在精神病医院，暑期这么好的学习机会已经浪费，如果缺课，连最基本的课时都不足了。”
“我们家惜雅也是，只是穿校服，没有生命危险，去上学完全没问题。”谢母说。
“我们家恬恬成绩一直很好的。”徐母又说。
“惜雅开学就是高三，不管是考国内的大学，还是出国，是最关键的一年！”谢母道。
“我理解。”苏晴点头，“如果真的没有生命危险，我会同意的出院。”
谢母欲言又止。
顿了一下，她说：“那苏医生你说，惜雅能不能出院？”
（不能就转院，我是惜雅的监护人）
苏晴没急着发表看法，而是看向两位护士：“王怡护士、施雨护士，你们的意见呢？”
作为主管护士，几乎二十四小时与病人在一起，再加上有一定的专业知识和临床经验，她们的意见也很重要。
王怡比较年长，率先开口：“恬恬的安全倒是没问题，只是，学习效率方面.”
“我不会听课的。”格格坚定道。
徐母蹙眉。
“为什么？”顾然好奇。
“我不喜欢上课。”格格说。
（我才不会让那些人欺负徐恬）
“你这孩子！”刚才只是蹙眉，这次徐母的脸直接红了一些，显然有了怒火。
“你要逼着我去上课，我就不是你的孩子。”格格顶撞道。
“你——”
（你就不是我的孩子！）
徐母忍住了，没有将心里话说出来。
苏晴没管，又问施雨：“惜雅呢？”
“我觉得”美羊羊护士看了一眼谢母，“可能有危险。”
“有什么危险？”谢母半是询问，半是质问。
（我家惜雅不过是穿校服，在学校本来就要穿校服，能有什么危险？
（不管是医
…。。